题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

机车、车列下面()现象中表明没有移动的可能。

A.机车启动前鸣笛

B.闸瓦制动状态已经缓解

C.推送前试拉

D.车辆放风

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第1题

行车作业人员必须横越列车、车列时，应先确认列车、车列暂不移动，然后由通过台或两车钩上越过，勿碰开钩销，要注意邻线有无机车、车辆运行，确定车列不移动时可钻车底。（)

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第2题

复式交分道岔发生挤岔子后的处理是（)。

A.禁止车列移动，通知工务处理

B.将车列全部开过道岔

C.指挥机车后退

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第3题

必须横越列车、车列时,应先确认列车、车列暂不移动,然后由通过台或两车车钩下越过,不得碰开钩销,要注意邻线有无机车、车辆运行,严禁钻车。（)

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第4题

在站内、岔线、段管线，列车机车（自轮运转特种设备)或车列由一个地点运行（移动)到另一个地点，所经由（或为此准备)的一段线路叫（)。

A.径路

B.进路

C.经路

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第5题

：一项对某大学国际经济专业04届毕业生的调查结果看起来有些问题，当被调查者被问及其在校时学习成绩的名次时，统计资料表明，有60%的回答者说他们的成绩位于班级的前20名。如果回答者说的是真话，那么，下面哪项能够对上述现象给出更合适的解释？（）

A.未回答者中也并不是所有人的成绩都在班级的前20名之外

B.虽然回答者没有报错成绩，但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解

C.成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题

D.在校学习成绩名次是一个敏感的问题，几乎所有的毕业生都进行略微的美化

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第6题

下面现象中，不属于旋转的是（）

A.电风扇页的转动

B.风车的转动

C.推拉门的左右移动

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第7题

列车发生车钩分离时的处理办法中，重载单元列车由主控司机指派胜任人员对遗留车列进行防护；重载组合列车由中部机车乘务员对遗留车列进行防护。（）

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第8题

下列句子中，没有语病的一项是（）

A.批评或许有对有错，甚至偏激，但只要基于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待

B.在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷

C.要深化对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法

D.瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰

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第9题

工业发达国家用来改善其栽培作物的许多植物种类来自于欠发达国家。发达国家并未支付任何补偿，理由

是这些植物是被作为“人类的共同遗产”而使用的。但是，这种逻辑是有缺陷的。不管怎么说，没有人提出煤、石油和矿石可以不付费地进行开采。下面哪项最好地描述了作者在以上的论证中使用的方法的一个方面？

A．作者从很多具体观察前进到一个假定的概括。

B．作者把假定在相关方面类似的现象应用到正在讨论的情况中。

C．通过表明一种立场的对立面会有逻辑上可笑的结果，来加强这种立场的说服力。

D．以某一推理过程混淆了因果关系中的原因和结果为理由，可以对这一推理过程提出质疑。

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第10题

：一些招工单位提出的用人条件，动辄就是大本以上学历，本来有些工种普通技工即可胜任，可招工单位非要招本科生、研究生装点门面。在现有的人才概念中，技术工人常常被排斥在人才的范畴之外，或者提起来重要，排起队来次要；关键岗位需要，而盘点“功名”时则觉得他们没必要。这段文字是针对下面哪种现象谈的？（）。

A.用人单位哄抬学历

B.没有做到人尽其用

C.技工没受到足够重视

D.对人才概念的错误认识

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第11题

关于电现象，下列说法正确的是（）

A.验电器既能检验物体是否带电，也能测量出物体的带电量

B.电流的方向就是电子定向移动的方向

C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子

D.雷电是自然界中发生的放电现象

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