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[填空题]

美术课程具有（）性质，是学校进展（）的主要途径。

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第1题

学校的一般性质是（)。

A.学校是一种社会组织

B.学校是专门的教育机构

C.学校具有民族性

D.学校处于不断变革之中

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第2题

我国一般大专院校的英文名称主要由三部分组成：地域名+专业特色+学校性质。此题为判断题(对，错)。

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第3题

网络课程著作权的特殊性表现在：具有（）性质、使作品呈现（）包括（）。

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第4题

学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是（）。

A.灌输法

B.园丁法

C.对话法

D.综合法

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第5题

结合学校心理咨询情境的特点和对象的性质，学校心理咨询具有心理性、职业性、限制性、保密性、成长性和()特点。

结合学校心理咨询情境的特点和对象的性质，学校心理咨询具有心理性、职业性、限制性、保密性、成长性和（)特点。

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第6题

学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法-对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。（)

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第7题

隐性德育,一般以课程为载体广泛存在于各种学校和班级组织的活动中,具有隐含性,可隐含于学科教学、师生交往、（)、校园环境中。

A.显性德育

B.德育活动

C.班级文化

D.思想品德课

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第8题

在我国，教师的在职教育主要由以下几种方式（)

A.脱产进修,参加函授学习

B.收听收看电视、广播教学课程

C.参加业务研讨会、经验交流会，学术年会等各项活动

D.到外地或外国进行考察学习

E.学校建立自培基地，实施校本培训

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第9题

美国学前教育机构中，（)具有托儿所和学校的双重性质，一般以3-4岁儿童为对象，年限为1-2年。

A.保育学校

B.幼儿园

C.托儿所

D.日托所

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第10题

文化对教育的影响主要表现在()。

A.对教育具有价值定向作用

B.决定教育发展的规模和速度

C.促进学校课程的发展

D.制约教育发展的需求

E.为教育发展提供了基础性条件

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第11题

研学旅行课程安全具有与学校校内安全不同的特征，主要表现为（）。

A.管理难度高、损失大

B.影响因素多、危害大

C.管理跨度大、难度大

D.安全责任重、影响大

E.防控成本高、投入大

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