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[多选题]

研学旅行课程安全具有与学校校内安全不同的特征,主要表现为()。

A.管理难度高、损失大

B.影响因素多、危害大

C.管理跨度大、难度大

D.安全责任重、影响大

E.防控成本高、投入大

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第1题
某学校每年的高二年级都按照同一课程方案前往徽州研学旅行,两年评价表中的总评分数差距较大。对此类数据进行分析是在进行()。

A.对二级指标进行纵向分析

B.对同一指标进行横向分析

C.定性分析

D.质性分析

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第2题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合中级要求的是()。

A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析,并给出合理化建议

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析,并组织召开评价总结会

D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析

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第3题
在研学课程评价中,()对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。

A.研学指导师

B.教师、学生

C.研学基地人员

D.社会各界人士

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第4题
研学旅行是教育部门和学校组织的校外教育活动,出行主体面向()。

A.全体学生

B.全校人员

C.全体师生

D.全体教师

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第5题
就目前实际操作而言,有专业研学旅行操作实力的(),是学校开展研学旅行过程中最主要的承办方,也是连接主办方和供应方之间的重要桥梁。

A.旅行社

B.社会办学机构

C.培训机构

D.文化公司

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第6题
研学课程学生手册中的安全须知设计一般包括:()。

A.天气预报

B.安全注意事项

C.组织纪律要求

D.出行常识

E.应急处理办法

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第7题
乘汽车管理中行中管理环节分为:()。

A.自我介绍

B.介绍研学课程日程安排

C.建立工作联系方式

D.监督乘车安全

E.行李管理

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第8题
研学主题包含对研学目的地的特色挖掘,包含()对研学目标的期许,解读主题能够使学生理解研学的目的和意义,从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

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第9题
研学课程主题的概念有广义和狭义之分,研学课程主题在广义上指研学课程的(),在狭义上指研学课程的名称。

A.主旨与核心

B.结果与核心

C.关系与内容

D.主旨与内容

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第10题
学校应当建立校内安全工作领导机构,实行()负责制。

A.书记

B.校长

C.主要领导

D.安全领导

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第11题
名词解释:中小学生研学旅行

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