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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下关于影响孩子专注力的环境因素说法错误的是()

A.环境的明暗,颜色,物品的大小对于10个月以内的孩子专注力的影响尤为重

B.由于0-1岁的孩子20次重复以后,孩子才会在脑中形成印象,所以孩子需要重

C.孩子成长和游戏环境中的刺激源必须是适龄和合理的

D.3岁以上的孩子同样需要20次以上的重复,孩子才会在脑中形成印象

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D、3岁以上的孩子同样需要20次以上的重复,孩子才会在脑中形成印象

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第1题
以下关于影响孩子专注力的环境因素说法错误的是()

A.环境的明暗,颜色,物品的大小对于10个月以内的孩子专注力的影响尤为重要

B.由于0-1岁的孩子20次重复以后,孩子才会在脑中形成印象,所以孩子需要重复的环境

C.孩子成长和游戏环境中的刺激源必须是适龄和合理的

D.3岁以上的孩子同样需要20次以上的重复,孩子才会在脑中形成印象

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第2题
23以下关于影响孩子专注力的环境因素说法错误的是()

A.环境的明暗,颜色,物品的大小对于10个月以内的孩子专注力的影响尤为重

B.由于0-1岁的孩子20次重复以后,孩子才会在脑中形成印象,所以孩子需要重

C.孩子成长和游戏环境中的刺激源必须是适龄和合理的

D.3岁以上的孩子同样需要20次以上的重复,孩子才会在脑中形成印象

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第3题
36关于孩子学习能力与自我调节能力的维度,以下说法错误的是()

A.家长需要对孩子专注力发展有理解和支持

B.孩子需要在短期内相对多次的有效重复,才能更容易引起注意,并形成记忆

C.孩子需要高刺激的环境才能被吸引

D.孩子在有丰富的可引起兴趣的事物、人、活动的环境下,相对比较容易被安抚

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第4题
以下哪项是测试六音时要注意的()

A.在安静的环境中测试

B.在孩子专注力高的时候测试

C.一边测试一边学习其它目标

D.快速进行测试

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第5题
下列说法错误的是()

A.孩子在6岁之前,对事物的思考主要以右脑为中心

B.开发右脑可提高宝宝瞬间抓捕信息和储存信息的能力

C.可提高孩子的智商

D.提高孩子的专注力

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第6题
在“专注力的发展”到“自主学习能力”的培养的维度中,不属于后天养育影响的是()

A.家长对孩子专注力发展的理解和支持

B.家长对孩子体验式学习的理解和支持

C.家长对孩子自主性发展的理解和支持

D.家长对孩子需求的感知(父母的敏感度)

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第7题
导致专注力不集中的原因有隔代教育、环境因素()
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第8题
关于影响学前儿童家长教养方式的因素,下列说法错误的是()。

A.夫妻冲突越多、越激烈,则母亲教养方式中的不良倾向越严重

B.孩子的自我态度是孩子性格中对父母教养方式的影响最突出的一面

C.3~6岁儿童母亲的教养方式因儿童年龄发生的变化较明显

D.性别不同儿童母亲教养方式没有显著差异

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第9题
影响聆听效果的因素有()。

A.环境因素、情绪因素、专注因素

B.意识因素、情绪因素、专注因素

C.情绪因素、专注因素、心理因素

D.环境因素、情绪因素、心理因素

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第10题
在从“专注力的发展”到“自主学习能力”的培养这个维度,以下哪个是L2孩子的特点?()

A.能对外界刺激引起注意

B.在成人引导下维持短暂注意

C.注意可以在不同事物间转移

D.在成人导引下维持较长注意

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第11题
在从”专注力的发展“到”自主学习能力“的培养这个维度,以下哪个是L2孩子的特点()

A.能对外界刺激引起注意

B.在成人引导下维持短暂注意

C.注意可以在不同事物间移动

D.在成人引导下维持较长注意

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