第一个利润源的挖掘对象是生产力中的劳动对象，第二个利润的挖掘对象是生产力中的劳动者，第三个利润源则主要挖掘生产力要素中()，与此同时又挖掘劳动对象和劳动者的潜力。

A.人的潜力

B.运输工具的潜力

C.劳动工具的潜力

D.网络的利用

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“第一个利润源的挖掘对象是生产力中的劳动对象，第二个利润的挖掘…”相关的问题

第1题

第二个利润源旳挖掘对象是生产力中旳（）。

A.劳动者

B.劳动对象

C.劳动产品

D.劳动工具

点击查看答案

第2题

教育本质“生产力说”指教育劳动属于生产劳动的一种，教育劳动的对象是人、教育者是生产者，教育过

点击查看答案

第3题

阅读以下文字，回答下面的问题四。收入差距现象是一把双刃剑，对社会经济发展的作用具有[a]二重性，即合理、合法且适度的收入差距具有积极意义，而不合理不合法且过大的收入差距会带来消极影响。现在，有人对收入差距问题产生了一些思想困惑，有的甚至提出了收入差距的产生和扩大是[b]了积极性，还是[c]了积极性，是改革成功的标志，还是改革失败的表现，是奔向共同富裕，还是走向“两极分化”等种种疑问。对此，我们必须加以科学分析。我国现阶段的收入差距现象是在由计划经济向市场经济过渡的过程中出现的，是打破平均主义分配方式、强调市场竞争的必须产物。[d]是通过诚实劳动和守法经营而产生的收入差距，[e]具有合理合法性；只要收入差距对社会经济所产生的负效用小于刺激生产力发展的正效用，就是适度的。实践证明，合理、合法且适度的收入差距具有多方面的积极意义。第31题：对“双刃剑”解说有误的一项是：

A.收入差距现象具有二重性

B.收入差距的出现具有积极和消极两方面的意义

C.收入差距有合理的与不合理的

D.收入差距现象对社会经济发展有利有弊

点击查看答案

第4题

进行布尔运算操作时第一个选取的体对象是工具体（ToolBody)。（)

点击查看答案

第5题

劳动组织设计的工作对象是（）。

点击查看答案

第6题