关于阿德勒学派中的“诠释”,下列何者正确()。
A.诠释强调过去经验与现在状况的因果关联
B.诠释在指出不良生活适应型态的延续
C.诠释不宜使用幽默、寓言、轶事、传记来表达
D.诠释强调在于原因而非目的
A.诠释强调过去经验与现在状况的因果关联
B.诠释在指出不良生活适应型态的延续
C.诠释不宜使用幽默、寓言、轶事、传记来表达
D.诠释强调在于原因而非目的
A.存在主义治疗:强调当事人/治疗者关系的立即性,及此时此地会心的真诚性
B.阿德勒治疗:强调治疗者的本质,包括真诚、尊重与不批判
C.后现代取向治疗:强调社会责任、共同决定目标及平等性
D.完形治疗:强调互相合作的伙伴关系、鼓励当事人探索优点
A.双胞胎出生序很接近,所以个性一定很相似
B.童年时期手足竞争对其日后的人际关系不会有影响
C.个人对自己在家中地位的诠释比实际出生序,对个体更具影响力
D.同一个家庭长大的孩子,其成长的心理环境也相同
A.仅①②
B.仅③④
C.①②④
D.①②③
A.肯定人对社会的兴趣,强调家人间的互动关系
B.认为出生排行会影响孩子在家庭中的心理位置
C.探讨同一个家庭的孩子,拥有怎么样不同的生存姿态
D.认为孩子的偏差行为,可能出自不当的心理目的
A.米兰学派认为治疗师要融入家庭系统,表现得如同家庭成员一般
B.CarlWhitaker认为治疗师要善用直觉,使用治疗师本身的资源
C.策略学派认为治疗师要为治疗历程负责,设计各种方法以解决家庭的问题
D.跨世代学派认为治疗师不可以融入家庭互动中
A.结构学派着重在教导家庭成员能公开的自我表达
B.策略取向的治疗目的是让家庭系统之间的界线保持开放与弹性
C.萨提尔取向的治疗目的是要增进家庭成员的自我分化程度
D.跨世代取向认为两人关系的压力升高时,会引入另一家庭成员来降低关系中的紧张