A.该模型主要通过组织环境变化的判断,识别企业的核心胜任力,并在此基础上确认企业关键岗位的胜任素质模型
B.该模型根据胜任素质模型,同时对比员工的能力水平现状,找出培训需求所在
C.该模型有助于描述工作所需的行为表现,以确定员工现有的素质特征,同时发现员工需要学习和发展哪些技能
D.该模型使得员工能理解组织对他的要求,建立行动导向的学习
E.该模型足够重视企业战略对培训需求的影响
A.独立完成各轮转科室常见病及多发病的诊治,拥有医患沟通能力
B.基本掌握本专业综述及读书报告的撰写,养成终身学习的习惯
C.具备临床思维和疾病的规范化诊疗能力
D.通过住院医师规范化培训结业考试,顺利取得合格证,成为一名具备六大核心胜任力的医生
A.职业素养;
B.沟通合作;
C.教学能力;
D.学习提升;
E.以上都对
B.技能
C.敬业
D.完美
E.解析:ABC《心理咨询师补充教材》P75第三章第四节专业人员的胜任力,主要包含三个组成部分:知识、技能和敬业。1)知识(A项正确):具备相关知识,意味着对于该专业的历史、理论和学术研究进行过系统的学习,并对于自身知识的局限性有所了解。专业人员还需要接受继续教育。入职前的专业学历教育和入
F.职后的继续教育构成了专业知识的主要来源,这是一个持续的、终身的过程。2)技能(B项正确)。不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的来访者。3)敬业(C项正确)。将来访者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助来访者。并在发现自己难以胜任时,适时将来访者转介
A.确定培训目标是其直接目标
B. 确定员工已经企业的表现或绩效是否已经达标是其直接目标
C. 培训需求分析系统是一个复杂的系统
D. 基于胜任力的培训需求分析方法属于新兴的培训需求分析方法,相较于传统方法更显精准