A.有系统运用实验结果衍生的学习原理,帮助个案适应不良行为
B.透过完整的功能评估,界定问题的持续条件
C.行为治疗目标在于提升个案的技巧,使其有更多的反应选项
D.行为分析的ABC模式中,B代表信念(beliefs)
A.良好的决策质量使得成本降低、进度提前
B.改善利益相关者之间的关系
C.改变信念、态度或行为,使管理过程更加顺利
D.提高决策过程的透明性、可信性与合理性
A.老师可以帮助孩子建立行事历与行为的关系
B.尽量减少语言辅助,可以使用手势、半肢体辅助
C.行事历的格式不统一
D.行事历是提高学生生活能力的手段之一
A.树立职业理想和职业信念
B. 自觉运用道德规范约束自己的行为
C. 应坚持公平公正地对待客户
D. 应坚持客户至上的原则