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[多选题]

在小组工作的结案阶段,社会工作者小风发现,有些组员开始表现出不安。要求延长服务时间,有些组员则表现出心不在焉,对小组的投入明显降低,小风的下列做法中,正确的有()。

A.对组员的不安不予回应该

B.指出组员心不在焉的表现

C.告知组员服务即将结束

D.让组员公开表达自己的感受

E.关注不同类型组员的需要

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第1题
某企业工会在年末调查中发现部分入职2~3年的职工对未来发展有些迷茫,不知道未来如何发展。根据调查,企业社会工作者对这部分职工进行职业生涯规划的指导,但是每个人反映的情况和困难又不太一样,最后社会工作者为职工设计了小组辅导,在开展小组时第一步需要做()。

A.确定目标

B.招募组员

C.需求评估

D.制作小组计划

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第2题
“接下来,我提议,为了保证我们每次小组活动都能顺利进行,请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定,写好后贴在我们的黑板上()

A.社会工作者这段话最有可能出现在小组工作阶段

B.准备

C.B开始

D.中期转折

E.后期成熟

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第3题
社区里有些独居老人身患多种疾病,需要亲属照顾,这让他们觉得自己很没用,感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为"再觅彩虹路”的小组服务,帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是,在当前条件下构建个人未来的正向生活,促使组员肯定自我价值。下列活动中,最适宜实现第五节小组目标的是()

A.流金岁月·回顾多彩一生

B.绚丽生活·展望幸福的人生

C.睛朗天空·唤醒童年记忆

D.心灵共鸣·认识同处境老人

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第4题
当小组处于开始阶段 ,社会工作者 的任务包括帮助小组形成相对稳定的小组关 系结构 。其中正确的理解包括()

A.要在建立能够最大限度鼓励组员进 行沟通的理捂结构

B.在小组成员内部建立起贡权利层次 分明的权力结构

C.协助建立每个组员都有位置 、都适合 的角色结构

D.在开放性和流动性的前提下 ,建立注 意责任 、轮流参与 、有利于推动小组过程的 领导结构

E.在组员之间形成能够相直接纳 、相互 包容的结构

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第5题
在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()

A.结束阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.工作开始阶段

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第6题
在小组的准备阶段,需要社会工作者招募及遴选组员,以下不需要做的步骤是()

A.对潜在组员进行需求评估

B.招募成员

C.遴选和评估

D.确定组员

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第7题
某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组。社会工作者主线,带领组员分享夫妻沟通的经验,探讨解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段,社会工作者的主要任务是()。

A.模拟生活环境,让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧

B.营造开放气氛,帮助组员探索内在恐惧和防卫机制

C.鼓励组员进步自我探索,反省夫妻矛盾的成因

D.重新调整小组的规范和契约,鼓励组员独立自主

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第8题
当几位受暴妇女得知她们即将离开妇女庇护中心时,出现了担心、焦虑等情绪反应。为此,社会工作者小梅在接下来的服务中,带领她们回顾总结了在中心度过的日子,告知她们服务已完成,并与她们讨论各自未来的生活计划,表示有需要时会协助她们。小梅上述工作运用了社会工作者在结案阶段常用的方法,包括()。

A.回顾工作过程

B.延长服务时间

C.征得服务对象同意

D.稳定服务对象情绪

E.让服务对象做结案准备

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第9题
社会工作者小郭在开展小组工作时,有几个组员闹起了矛盾,使得所有组员都不开心。针对这一情况,小郭的适当做法有()。

A.增进组员对自我的理解

B.协助组员澄清冲突的本质

C.对组员间的矛盾不过问

D.用角色扮演呈现冲突

E.把问题交回给组员解决

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第10题
在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在以往经验的影响。()
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