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[单选题]

校本课程是以学校为基地，以国家课程和地方课程实施为前提，以满足学生需要和体现学校办学理念、特色为目的，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程，这种课程通常以特色课或者（）形式出现

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.选修课程

答案

D、选修课程

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第1题

校本课程的开发是以国家课程和地方课程为前提的。（)

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第2题

了解学生原有的基础知识可以通过了解学生在学校设置的：（）。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.实践课程

E.体育课程

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第3题

国家课程、地方课程和校本课程是三个完全独立的部分。（）

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第4题

从课程管理和开发主体的角度来划分，课程主要包括国家课程、地方课程和（)。‏

A.选修课程

B.统整课程

C.经验课程

D.校本课程

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第5题

在我国，教师的在职教育主要由以下几种方式（)

A.脱产进修,参加函授学习

B.收听收看电视、广播教学课程

C.参加业务研讨会、经验交流会，学术年会等各项活动

D.到外地或外国进行考察学习

E.学校建立自培基地，实施校本培训

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第6题

以下哪几项不是中国校本课程开发兴起的背景（)？

A.国家之间的差距大

B.学校之间的差距拉大

C.统一教育的需求

D.中国国家课程一统天下的困境

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第7题

“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家（政府)与学校（教师与学生)在课程变革中的（）。

A.地位问题

B.权利关系问题

C.义务关系问题

D.利益关系问题

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第8题

（)是在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级教育行政部门或授权教育部门开发的课程。

A.国家课程

B.校本课程

C.地方课程

D.行政课程

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第9题

综合实践活动课程属于（）。A.选修课程B.地方课程C.校本课程D.必修课程

综合实践活动课程属于（）。

A.选修课程

B.地方课程

C.校本课程

D.必修课程

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第10题

第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和（)。A.活动课程B

第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。

A.活动课程

B.社会课程

C.学校课程

D.特色课程

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第11题

三级课程包括：（)、地方、学校。

A.家庭

B.国家

C.社区

D.街道

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