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更多“我古代国在什么时节有了插树植柳的传统（）”相关的问题
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A.它是纯粹依据节气时间形成的节日
B.它传承了古代天人合一的理念
C.它走了与传统节日生成的不同路线
D.它是由春祭逐渐演化成的节气时令
A.岳阳楼、滕王阁和黄鹤楼并称为我国江南三大名楼
B.在古代，亭子常常是送别的场所。如郑谷《淮上与友人别》中数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦两句，就流露出忧伤的离别之情
C.日暮乡关何处是烟波江上使人愁抒发的是诗人崔颢登上岳阳楼时的情怀
D.翁去八百年，醉乡犹在;山行六七里，亭影不孤，这副对联是为欧阳修的《醉翁亭记》题写的
A.田老师的插柳之恩,终身难忘。句中的插柳之 恩指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别我们
B.《作文上的红双圈》一文中,老师给我的作文一 共打了九十八个红双圈
C.《给老师的一封信》主要写了方老师迎接新生、教 ‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事四件事情,表达了 我对方老师的喜欢和热爱之情
D.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认 清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来
E.《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他 喜欢唱歌给少男少女们听
A.文章用人认识树的过程形象阐释了人从形象思维到抽象思维，即形成概念的过程
B.第四段举杨椒山作诗例，印证了前文概念的高低可以分别出精神境境界高低的观点
C.文章批评理学心学之争并引用程颢语，意在强调概念的形成在哲学中的重要意义
D.柏拉图所谓哲学王和国传统思想中的圣王，都为精神境界极高的人物
A.小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢那是树！（设问）
B.夜临了，什么没有见过的明月苦笑一下，躲进云层，投给废墟一片阴影。（比拟）
C.柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。（比喻）
D.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。（比喻）
阅读下面这首诗。完成18～19题。
滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
第一、二两句各从什么角度写了暮春时节的景物？“深”字状写了怎样的景象？(4分)
第三、四两句是写在怎样的情景中的所见所闻？在艺术上有什么特色？(5分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.在古代时，Pazyryk地区的墓全部被抢劫，但是这些墓封口的破坏使得水渗入其中，这些水很快就永远地冻结下来，因此这些墓中遗留的人工制品都被保存了下来
B.Pazyryk山谷被非常高的山所环绕，具有与众不同的年降雨方式，因此生长在Pazyryk山谷中的树所具有的年轮与生长在附近山谷的树的年轮截然不同
C.Pazyryk地区的墓中的每一块木料的年轮中都有一个富有特色的12年轮序列，这12个年轮序列代表了6年的干旱，接着是3年多雨和3年干旱
D.考古学家们测定出在任何一个墓中，使用的最年轻的树是90岁，最老的树是450岁
古代诗歌阅读欣赏（11分）
阅读下面这首古诗，完成下题。（11分）
池上早秋
【唐】白居易
荷芰绿参差，新秋水满池。
早凉生北槛，残照下东篱。
露饱蝉声懒，风干柳意衰。
过潘二十岁，何必更愁悲。
【注】①825年（唐宝历元年），白居易出任苏州刺史；次年作本诗，诗人36岁因病去职，与刘禹锡结伴归洛阳。②风干：柳树经秋，风吹叶落，暗指直己年迈体衰。
下列对诗歌的理解和鉴赏，不正确的两项是（5分）（）
A.首联紧扣诗题“早秋”，描绘了一幅秋水满池、碧波荡漾，又有荷花菱芰辉映的画面。
B.“早凉生北槛”突出了早秋的天气特点，因为栏杆本身不会生凉，而是天气已生凉意。
C.颈联写了蝉、柳这两种对秋敏感的物象，使用了动静结合的写法，以衬托秋天的寂寥。
D.尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”，在格调上颇为相似。
E.诗歌前六句写景，在结尾抒发了情感，诗情画意，融为一体，堪称写景诗的典范之作。
诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）
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