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[单选题]
老师问同学们：“西红柿都可以做什么呢”小梅说：“西红柿可以做汤，可以炒鸡蛋，可以凉拌，可以炖牛肉，可以做卷饼，可以做汉堡……”小娜说：“西红柿可以做吃的，可以美容养颜，还能补充维生素。”小梅和小娜相比，小梅的（）
A.灵活性强，流畅性差
B.流畅性强，变通性差
C.灵活性强，独创性差
D.流畅性强，独创性差
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有时候，他还带领学生去附近的企业参观，引导学生关注物理知识的实际应用。
在某次教学研讨中，***向他请教教学经验时，他说：“想让学生喜欢你的课，教师应该做到“四要”：要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。这就要求教师善于学习，因为教学有法而无定法。”而后，他们会围绕具体主题，分头提出教学实施思路，在商讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。
佟老师坚持问读物理教学的最新论著，还会利用噻暑假到大学和研究所参加相关研讨活动，有时还自费去参加前沿培训。有人问他：“您已经是名师了，还参加这些培训啊？"他说：”学习既能让学生受益，又能让自2快乐，何乐而不为呢？ "
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析佟老师的行为。
A.所有工单只要创建人要求关闭，客服都可以关单
B.如果工单是待执行状态，可以关闭，但要务必通知售后区长知悉
C.如果工单是已执行状态，可以关闭
D.如果工单是已执行状态，不可以关闭
A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见
B.通过背诵大量诗词，使我对古典文学产生了极大兴趣
C.同学们在考场上能否保持一颗平静心，是正常发挥水平的关键
D.阅读美文不仅可以陶冶个人情操，而且能够提高写作水平
A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见
B.作为一种新媒体，微博为公众提供了一个广阔的交流平台
C.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待
D.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理
A.埋怨孩子们投喂了过多食饵
B.对孩子们提出的问越不予回应
C.让孩子们回家后问爸爸妈妈
D.引导孩子们讨论金鱼死亡的原因
A.这个题目让我们做什么
B.这几只精灵总共说了几句真话几句假话
C.点出小调和小可的一真一假
D.那小皮和小爱说的话是真话还是假话呢
A.该老师能够做到尊重学生的想法
B.该老师的做法道循了学生的主体性
C.该老师的做法不利于学生的身体健康发展
D.该老师的做法有利于学生的创新精神和实践能力
A.没有区别，都可以选择
B.好学班难度更大一些，精进版简单，使用的是西安本地化的教材
C.精进班难度更大一些，使用的是北京集团的教材，好学班简单一些
