A . 入厂教育
B . 学校教育
C . 车间教育
D . 岗位教育
A.执行劳动安全卫生规程
B.在工作中不应有冒险精神
C.为了利润或业绩,允许降低安全系数保障的操作
D.在岗位上一切以减低成本提高效率为目的
A.员工要遵守《中国银行业从业人员道德行为公约》和《银行业从业人员职业操守》中的职业道德要求
B.员工要认真学习并遵守有关金融方面的法律、法规和条例,以及内部规章制度
C.坚持首问负责制,向客户提供真实、准确的信息
D.员工认真学习现代科学理论知识和业务技术,掌握本岗位业务技能
A.安全生产规章制度
B.本岗位的安全操作规程
C.本岗位的事故应急处理措施
D.自身在安全生产方面的权利和义务
A.岗位分类是为了方便管理,不同类别岗位特点不同,但同一类别员工特点相似,可以采用相似的管理方式
B.岗位分类没有固定的标准,可以根据本企业的实际情况进行岗位分类
C.岗位分类是一个静态的过程,无法解决同类别下员工个体差异的问题
D.通过岗位分类,要考虑员工动态的变化及个体影响