人们凭借某些分析器得来的关于物体的大小、形状、立体、距离、方位等的正确认识,这种知觉是()。
A.空间知觉
B.时间知觉
C.运动知觉
D.触摸知觉
A.空间知觉
B.时间知觉
C.运动知觉
D.触摸知觉
A.是一种简单高效的软电离生物质谱技术,通过测量离子化的质量与电荷比(M/Z)检测分子大小
B.将微量提纯的蛋白质与过饱和小分子基质混合液点到样品靶上,干燥形成共结晶放入离子源
C.当激光照射到靶点上时基质吸收了激光能量跃迁到激发态,导致蛋白质电离和汽化,电离使基质的质子转移到蛋白质上
D.由高电压将电离的蛋白质从离子源转送到质量分析器(TOF)中,再经质子检测器和数据处理得到质谱图
A.小班幼儿应以实物画为主
B.大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分
C.大班幼儿要求画出物体的某些细节
D.小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征
A.地球上没有完全不受力的物体,只能让物体在某个方向上受力越来越小,再观察它的运动状态
B.牛顿第一定律是在实验基础上推理得来的,这是理想实验法
C.如果物体不受力,将完全静止
D.如果外力突然全部消失,站着的人将保持静止
A.压力的大小总等于物体重力大小
B.放在水平地面上的物体,对地面的压力就是物体的重力
C.压力属于弹力,它的产生一定是相互接触的两物体间要有挤压作用
D.压力的方向总垂直于物体表面
A.[A]加速度表示物体运动的快慢
B.[B]加速度表示物体速度变化的快慢
C.[C]加速度表示物体位移变化的大小
D.[D]加速度的方向一定与物体运动方向相同
A.物体的机械能越大,它的内能也越大
B.物体的内能的大小与机械能大小无关
C.物体的温度升高时,内能增大,机械能也可能增大
D.物体的运动速度减小时,机械能减小,内能可能不变