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第2题
（)，美国唯心主义哲学家，教育家，著有《学校与社会》、《民主主义与教育》等，他认为学校是社会生活的一种形式，教育是生活的过程，是经验的改造，也是社会改造的唯一方法。
A.阿恩邓肯
B.约翰杜威
C.泰勒
D.布鲁姆
第5题
把教学过程分为“情景一问题一观察一解决一应用”等教学步骤的教育家是（)。A．杜威B．夸美纽斯C．卢梭D
把教学过程分为“情景一问题一观察一解决一应用”等教学步骤的教育家是()。
A．杜威
B．夸美纽斯
C．卢梭
D．裴斯泰洛齐
第7题
把教学过程分为“情景一问题一解决一应用”等教学步骤的教育家是（）。A．杜威B．夸美纽斯C．卢梭D．裴
把教学过程分为“情景一问题一解决一应用”等教学步骤的教育家是（）。
A．杜威
B．夸美纽斯
C．卢梭
D．裴斯泰洛齐
第8题
美国哲学家、教育家（）反对传统教育脱离实际生活，脱离儿童经验，把儿童当作知识的容器置于被动地位的倾向，提倡关注儿童的参与、以儿童为中心的教育。
A.皮亚杰
B.杜威
C.华生
D.洛克
