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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在物体组合写生练习中,老师常常要求整体观察,这是因为()。

A.整体观察能对比黑白灰大关系并能看准物体的色彩倾向

B.老师的教法太传统

C.整体观察能使我们的眼睛盯住某一个物体观察的更深入

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第1题

在写生练习中,老师常常让我们离被画物体远一些的目的是()。

A.便于整体观察

B.便于局部刻画

C.便于深入指导

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第2题
在写生练习中,老师通常让我们离被画物体远一些,目的是()。
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第3题

老师要求学生在写生时对整组物体的面貌进行对比观察,而只能将每个物体孤立来看,在美术上叫()。

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第4题

结合素描静物的写生练习和对肖像素描的认识,谈一谈素描画面在整体调整阶段,应注意哪些问题。

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第5题
色彩写生时应该孤立地看某一物或某一色彩,往往死盯住物体的某一局部,不把观察的部分与整体作任何联系;被动地照抄局部的一些偶然现象,见红涂红,见绿涂绿。()
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第6题
在色彩写生观察中,当物象色彩整体倾向灰调子时,要比较(),确定色彩关系及倾向性

A.明度、冷吸

B.纯度色相、冷暖

C.明度、色相、冷暖

D.明度、纯度、色相

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第7题
刘星上小学时生性顽皮,常常欺负同学,又非常任性、自私,升入初中后,在一个新的环境中,在老师的教育和同学们的感染下,逐渐克服了以上缺点,这说明良好的集体()

A.有利于提高学习成绩

B.能够满足我们所有的要求

C.有利于展示我们的个性

D.能够涵养我们的品格

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第8题
在歌咏比赛前,七年级1班的小林尽管练习非常刻苦,但总影响整体效果。许多同学建议老师把它换掉,小林虽然感觉难过,但还是主动找到老师,表示为了班级在歌咏比赛中有更好的表现,同意自己被换掉。对此,下列评价正确的有()①小林是一个遇事就退缩、放弃的人②小林的选择是一种识大体、顾大局的表现③小林做的对,他做到了个人利益服从集体利益④小林被换下来,太没有面子了,他应该据理力争

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第9题
同属于绘画的构图问题,()是画者根据表达的意图与主题的需要,对画面所进行的整体布局。在形体组合这个问题上,我们要注意:(1)不同位置的组合,(2)不同质的组合,(3)不同量的组合。

A.物体

B.形态

C.画面

D.构图

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第10题
歌咏比赛前,七年级某班的小林尽管练习非常刻苦,但总影响整体效果。许多同学建议老师把他换掉,小林虽然感觉难过,但还是主动找到老师,表示为了班级在歌咏比赛中有更好的表现,同意自己被换掉。对此,下列评论正确的有()①小林是一个遇事就退缩放弃的人②小林的选择是一种识大体、顾大局的表现③小林做到了个人利益服从集体利益④小林被换下来,太没有面子了,他应该据理力争

A.①②

B.②④

C.②③

D.③④

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第11题
遇到以下哪种情况,需要先考虑减少居家干预的目标数量()

A.孩子目前一天可以学习两个新的物件名称,我计划带孩子去超市时学习50个新的名字,因为机会难得

B.孩子在学习穿衣服时,目前只能完把手伸进衣服里,我计划教他伸手进衣服里后,拉上拉链

C.孩子在家可以回应我的提问,也能回应老师的提问,但是常常不回应同伴的提问,我计划在儿童游乐场创造10次机会,教孩子回应同伴的提问,因为机会难得

D.孩子不愿意呆在超市,我计划先让孩子练习呆在超市5秒,并在去超市前做好提前预防工作

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