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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

实现人和的第四大关键是()

A.个人抓学习,做人做事全面提升

B.善待身边人,生活方面不出变故

C.确保有团队,单打独斗必然淘汰

D.整合上下游,融合一切有缘之人

答案
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B、善待身边人,生活方面不出变故

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第1题
社会网络具有以下哪些特征()。
社会网络具有以下哪些特征()。

A、社会网络的形成是地缘、血缘、学缘、业缘等多方面的因素使然

B、社会网络反映个人和社会关系的本质

C、社会网络是通过个人之间的社会互动所形成的

D、社会网络对个人来说具有效益

E、社会网络是相对稳定的

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第2题
多数人会轻易给他人不好的一面定性,例如,一个人偷东西被抓住了,周围人一谈论到他都会说他是小偷一个人做了一次坏事,我们会说这个人是坏人,这被称为“归纳暴力”以下哪项属于文中所说的“归纳暴力”?()

A.赵奶奶在路上跌倒了,小王去把她扶起来,赵奶奶夸他是好孩子

B.小丽每天上课前都帮老师擦黑板,老师都说小丽是个好孩子

C.大强因为妹妹被欺负,狠揍了小熊一顿,大强因此被同学们称为“暴力分子”

D.珊珊学习好,得过多次一等奖学金,被同学们称为“学霸”

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第3题
在改革过程中,邓小平和党中央提出了一系列“两手抓”的方针,其中关键是()

A.一手抓经济建设,一手抓民主法制

B.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败

C.一手抓物质文明,一手抓精神文明

D.一手抓政治建设,一手抓社会建设

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第4题
在社会主义条件下,个人和集体的关系是()。

A.个人利益和集体利益是根本一致的

B.个人才能的发挥依赖于集体

C.集体利益的实现依赖于个人力量的发挥

D.集体要不断满足个人合理的要求和利益

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第5题
有一个不会游泳,他向以为水手求救。水手告诉他游泳是件非常简单的事情,很快就能学会。于是这个人跟着水手来到海边。看到辽阔的大海,水手兴奋地冲进了波涛里,可是这个不会游泳的人还是坐在沙滩上。水手冲他喊道:“快过来啊,你不是想学游泳吗”这个人说:“你还没有教会我游泳呢!我怎么能到海里呢这样太危险了,要是出了差错,谁负责啊”结果,这个人一直也没有学会游泳。不下水,永远也学不会游泳;不上公路,永远也学不会开车。一个人需要学习的东西太多了,若是一味害怕、担心,不敢尝试,终究会一事无成。6. 来到海边后,水手让那个人做什么()

A.买救生圈

B.到海里去

C.先学抓鱼

D.做准备活动

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第6题
在我们身边,有那么一群人,他们的名字叫“志愿者”。从对孤寡弱残人士的照顾到城市交通秩序的维护,从法律援助到心理咨询,到处都有他们辛勤的身影。“志愿者”们用实际行动告诉我们()①实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质②要在个人与社会的统一中实现人生价值③个人要在劳动和奉献中创造价值④实现人生价值就在于得到别人和社会的认可

A.①④

B.③④

C.②③

D.①②

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第7题
下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是()

A.学:就是学习创新的基本知识,提高自身能力,增强个人的创新素质和能力

B.养:就是通过培养获得,靠努力成就

C.练:就是在学习的过程中,勤学勤练,学以致用,学练结合

D.干:就是应用和实践,运用创新的思维和方法,创造性地解决生活和社会中存在的各类问题

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第8题
参观式学习课程的关键是()和讲解内容。

A.课程场景

B.参观实物

C.活动体验

D.研学方案

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第9题
上好行前课的关键是()、研学课程学生手册以及研学课程工作手册。

A.确定好上课时间

B.确定主讲人

C.研读研学课程方案

D.人员分工表

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第10题
()应当列入各级党委书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容,作为评判其履行管党治党政治责任情况的重要依据

A.抓两学一做学习教育

B.抓支部班子建设

C.抓创岗建区考评

D.抓党支部建设情况

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第11题
北宋政治家、文学家范仲淹在《岳阳楼记》一文中,抒发了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想。近千年来,这句格言一直影响、教育着后人。这一格言对我们的启示是()

A.积极承担国家责任、社会责任,忽视个人与家庭的利益

B.把个人前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来

C.做好自己的本职工作,流汗、流血甚至随时牺牲自己的生命

D.把个人理想的实现置于社会理想之上,学会对自己负责

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