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[判断题]

在多样文化教育活动的环境创设在,应以本国文化为中心,外国文化为辅助。()

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第1题
学前儿童多元文化教育活动设计应注意:()。

A.在节日庆祝活动中感受多元文化

B.在社会教育活动日中挖掘和利用多元化文化资源

C.在环境布置中营造多元文化的氛围

D.在日常生活中渗透多元文化

E.在学习和娱乐活动中体验多元文化

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第2题
公民的文化教育权利除了公民的受教育权还包括()。

A.政治自由

B.选举权

C.进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由

D.通信自由

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第3题
网络资源的科学性是指()

A.资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值。

B.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。

C.符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展。

D.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。

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第4题
学前儿童多元文化教育活动设计与实施的原则是()。

A.适宜性

B.合理性

C.和谐性

D.感染性

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第5题
材料资源在学前儿童科学教育活动中是必需的而且是丰富多样的,主要包括科学探究材料、科技活动材料和科学工具。()
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第6题
下列属于政府经济性公共服务的有()。

A.社会保障

B.文化教育

C.应用性研究资金投入

D.国防

E.对产业活动提供的价格补贴

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第7题
设在路堤边坡的信号机,如有影响信号机稳固的因素时,应以砌石或围装加固。当用片石、水泥、沙浆砌围时,砌围边缘距信号机柱边缘不小于()。

A.100m

B.200mm

C.400m

D.800mm

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第8题
物联网设备拥有独立运行能力,且使用环境多样,这就给了攻击者在不惊动设备拥有者的前提下,非法获取设备控制权限的可能,且非法攻击者可能会利用物联网设备的独立运行能力作为跳板去攻击其他的服务器等。因此,需要对物联网终端的网络行为进行安全监测。()
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第9题
在作业活动划分时,应以生产工艺、工作流程的阶段划分为主,也可以采取按地理区域、作业任务划分的
方法,或几种方法的有机结合。()
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第10题
在确定洞口时,以下说法正确的是:()。

A.洞口可设在垭口沟谷的中心或沟底低洼处

B.傍山隧道可小角度斜交进洞

C.当隧道附近有湖泊等水源时,洞口标高应在洪水位安全线以上

D.洞口确定可不考虑环境影响

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第11题
系统的表现形式是多样的,不同的人在不同的环境下系统有着相同的理解。()
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