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[多选题]

DSR评分的三个维度分别是（)

A.信用等级

B.卖家服务态度

C.宝贝描述相符度

D.物流服务

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第1题

完整的教育活动目标可以从三个维度进行表述，分别是()、能力培养和情感态度。

完整的教育活动目标可以从三个维度进行表述，分别是（)、能力培养和情感态度。

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第2题

数据取数分析中，DSR低评分人群，申请退款金额，店铺和商品的收藏人数，这部分数据主要是为（)提供改进支持。

A.老客户粘度

B.售后服务

C.商品价格变动

D.售前服务

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第3题

店铺评分即DSR评分，主要是消费者对（)三项服务的评分。

A.商家商品描述相符度

B.商家服务态度

C.物流服务

D.商家商品价格

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第4题

DSR动态评分指标是指（)。

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第5题

以下是DSR动态评分三项指标的是__________。

A.宝贝与描述相符

B.卖家的服务态度

C.宝贝细节的描述

D.物流服务的质量

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第6题

为深入贯彻落实国务院“放管服”改革精神，优化税收营商环境，完善纳税信用体系，自开展2020年度评价时起，调整纳税信用评价计分方法中的起评分规则。近三个评价年度内存在非经常性指标信息的，从()分起评;近三个评价年度内没有非经常性指标信息的，从()分起评。

A.80，60

B.90，80

C.90，100

D.100，90

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第7题

电子商务运营过程中难免会遇到数据异常的情况，以下不属于数据异常情况的是（）

A.支付转化率下降明显

B.跳出率上升

C.流量较上周下跌了50%以上

D.DSR评分飘红

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第8题

信用评分使用的五类信用资料，按重要程度分，则最重要的为（)

A.个人破产纪录、扣押抵押品、拖欠债务

B.未偿还债务

C.信用历史的长短

D.一年来新贷款申请的查询次数

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第9题

淘系淘宝商家加入淘宝客推广其准入条件为（)。

A.店铺信用达到1星

B.店铺信用达到4星

C.DSR值达到4.4

D.店铺信用≥300分

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第10题

在济南市燕柳小学培养“新时代小主人”的德育典型经验中，开展了“劳动创造幸福”STEM项目学习，其中从五个维度进行项目设计，分别是()。

在济南市燕柳小学培养“新时代小主人”的德育典型经验中，开展了“劳动创造幸福”STEM项目学习，其中从五个维度进行项目设计，分别是（)。

A、职业装配

B、创造方法

C、工程设计

D、材料工具

E、安全保护

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第11题

综合消费贷款和信用消费贷款的额度存续期分别是:A.10年、3年B.13年、5年C.13年、3年D.10年、5年

综合消费贷款和信用消费贷款的额度存续期分别是:

A.10年、3年

B.13年、5年

C.13年、3年

D.10年、5年

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