题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
在济南市燕柳小学培养“新时代小主人”的德育典型经验中,开展了“劳动创造幸福”STEM项目学习,其中从五个维度进行项目设计,分别是()。
在济南市燕柳小学培养“新时代小主人”的德育典型经验中,开展了“劳动创造幸福”STEM项目学习,其中从五个维度进行项目设计,分别是()。
A、职业装配
B、创造方法
C、工程设计
D、材料工具
E、安全保护
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A、职业装配
B、创造方法
C、工程设计
D、材料工具
E、安全保护
A.以政治体系建设为重点
B.着力培养忠诚干净担当的高素质干部
C.着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才
D.坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤
A.学习是我们目前唯一的任务
B.发展兴趣爱好就是为了获奖
C.激发自我潜能,注重全面发展
D.照搬该同学的经验,少走弯路
A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜
B.草木知春不久归,百般红紫斗芳菲
C.杨花榆荚无才思,惟解漫天作飞雪
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥