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[多选题]

为了加强财务领域及其他领域的监督,我国形成了包括()和()在内的企业外部监督体系,这些体系对大型企业的监管非常到位,当然这也和大企业法制观念较强不无关系。

A.政府监督

B.社会监督

C.指定监督

D.国家监督

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第1题
我国新一代人工智能发展的重点任务四:加强人工智能领域()。

A.强强合作

B.农资融合

C.军民融合

D.军民合作

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第2题
以下属于十九届五中全会提出的“建设更高水平的平安中国”措施的是()

A.加强国家安全体系和能力建设

B.统筹传统安全和非传统安全

C.把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程

D.防范和化解影响我国现代化进程的各种风险

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第3题
:虽然政府已经加大力度整顿和规范市场经济程序,并且市场秩序已经有所好转,但是在某些方面和领域依然存在着严重的问题。例如,偷税、骗税、商业欺诈、逃避债务、财务失真、违反财经纪律等行为时有发生,而假冒伪劣商品、文化市场混乱、工程质量低劣等问题也引起民众的强烈反应……这段话后,作者最有可能会得出哪个结论?()

A.政府部门需要进一步转变职能,政事分开、政企分开

B.社会主义市场经济体制下,政府的经济调节职能必须得到加强

C.政府必须加大对经济的直接干预力度

D.政府需要建立和完善市场监管机制、加强市场监管力度

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第4题
()不属于人社部国际合作司的工作内容。

A.规划与开发人力资源和社会保障领域政府及民间双边交流渠道

B.组织开发并实施多双边国际合作项目

C.研究、拟定参与有关国际组织的方针政策并组织参加相关活动

D.负责机关文电、会务、机要、档案、财务、政务公开、安全保密和信访工作

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第5题
下面不属于推广2010版建筑业10项新技术的整体思路的是()

A.建筑业10项新技术代表我国建筑施工技术的先进水平,相对于我国建筑业总体平均水平为"新"。

B.建筑10项新技术推进实际是成熟成果的一种应用,并非创新,然而要全面推进需花费很大力气。

C.企业层面应分工负责,针对不同专业领域,培育各类技术专家,促使10项新技术尽可能全面得到应用。

D.创造良好机制,加强引导,大力推进。

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第6题
对于公立学校,只由国家教育机构对他们提出提高教育质量的要求是不够的,还必须由那些受公立学校教育的消费者来提出要求。所以,政府把用于公立教育的投资的一部分发给学生的父母,用来作为支付学费的票券,并允许学生自主地选择不同的学校。这样,为了吸引学生,那些教学质量差的学校就会主动提高其教学水平。以下哪项最可能是上述论证所依据的假设?

A.父母们会以教育质量为标准来选择学校,而不会受诸如体育设施、方便的地点等其他因素的影响。

B.教育质量的提高会使其毕业生在职业市场上的竞争能力得到加强。

C.存在一种用来教育学生的唯一的最好的方法。

D.学生们能够识别哪家学校最好,并影响其父母的决定。

E.学校将着重全面提高现有专业的教学质量,放弃在某些特殊领域里的专业建设。

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第7题
虽然政府已经加大力度整顿和规范市场经济秩序,并且市场秩序已经有所好转,但是在某些方面和领域依
然存在着严重的问题。例如,偷税、骗税、商业欺诈、逃避债务、财务失真、违反财经纪律等行为时有发生,而假冒伪劣商品、文化市场混乱、工程质量低劣等问题也引起民众的强烈反应……这段话后,作者最有可能会得出哪个结论?()

A.政府部门需要进一步转变职能,政事分开、政企分开

B.社会主义市场经济体制下,政府的经济调节职能必须得到加强

C.政府必须加大对经济的直接干预力度

D.政府需要建立和完善市场监管机制加大市场监管力度

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第8题
新中国成立60年来,在航天领域取得了非凡成就,下列描述符合实际的是()。

A.首次月球探测工程的成功,标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列

B.1970年我国成功地研制并发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”,成为世界上第三个独立自主研制和发射人造地球卫星的国家

C.我国是世界上第五个掌握卫星回收技术的国家

D.2003年10月发射并回收了“神舟”五号载人飞船,取得首次载人航天飞行的成功,使我国成为了世界上第二个独立开展载人航天活动的国家

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第9题
为调整和规范人类社会生活的领域,相应分别形成了

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.生活道德

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第10题
确保生态安全,加强核安全监管,维护新型领域安全。()
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第11题
越来越多的计算机软件被开发用于机械工程领域,这使得该领域的操作流程中原来需要通过复杂数学计算才能获得的结果,现在只要通过操作电脑就能得到。因此,对于操作性的机械工程师来说,理解和掌握数学知识变得越来越没有必要;在培养机械工程师的院校中,应大大缩减数学课程,以腾出时间,加强其他课程的教学。以下各项如果为真,哪项最不能削弱上述论证?

A.用于机械工程的计算机软件,其功能不仅仅是数学计算。

B.机械工程学院的培养目标,不仅是纯操作型人才,而且是具有操作能力的理论型人才。

C.数学知识是学习和掌握机械工程一系列基础课程的重要工具。

D.数学教学的目的,不仅是传授数学知识,而且是训练锐利、敏捷、清晰和准确的思维能力,这对于提高操作性人员的素质,同样具有重要的作用。

E.用于机械工程的计算机软件的开发研究,不仅需要机械工程的专业知识,而且需要数学专业知识。

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