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[判断题]

发现式教学法是依据教材所提供的材料,通过教师的思维带动学生探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。()

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第1题
依据“操作条件反应”和“积极量化”的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻础的顺序,借助改进的普莱西教学机器,使学生以个别化的方式进行学习的教学模式是()。

A.实验教学

B.发现教学

C.程序教学

D.讲解式教学

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第2题
下列说法错误的是()A.调查访问能为火灾调查人员提供采取紧急措施的依据B.不需要调查访问最早发现

下列说法错误的是()

A.调查访问能为火灾调查人员提供采取紧急措施的依据

B.不需要调查访问最早发现起火的人

C.调查访问可帮助查找火灾肇事者和纵火犯罪分子

D.调查访问可以为查明着火原因搜集证据材料

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第3题
建设工程项目管理规划大纲的()特点,是企业通过承揽项目所期望的经济效果。

A.内容具有纲领性

B.追求经济效益

C.中标前规划

D.为投标签约提供依据

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第4题
备课应围绕教案所拟定的具体节次的授课内容,依据()。

A.想象

B.教师需要

C.指定教材或再借助参考书籍

D.试题

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第5题
学生学习教材内容的最终目的是为记住教材的全部内容,并利用教材材料训练分析问题的方法,提高
分析能力和解决问题能力。教师利用教材为“中介”,通过组织师生对话交流等活动,培养学生的情感、态度、价值观,启发学生的思维及培养各方面的能力,教师教学的重点是教材内容的完成。()
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第6题
体育教师的条件和特长是选择教学法的重要()。

A.依据

B.内容

C.计划

D.任务

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第7题
最近有一个调查表明一半以上申请离婚的夫妇都把金钱列为他们婚姻的主要问题。小张从该调查材料中得出了一个结论∶“财政问题是造成高离婚率的主要问题和重要因素。”但是,尽管表面上金钱是离婚的原因,实际上夫妇经常把其他种种婚姻上的挫折归咎于金钱。因此该调查材料不能确定金钱问题是婚姻的主要问题。下列准确地表达了上述文字的主要观点的是__。

A.小张所依据的调查材料是不可靠的

B.财政问题不是造成离婚率升高的主要因素

C.小张过于简单地得出了结论

D.通过非物质方面的调解来解决婚姻问题可以降低离婚率

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第8题
下列情形中体现了“公、检、法三机关分工负责、互相配合、互相制约”原则的是()。A.人民检察

下列情形中体现了“公、检、法三机关分工负责、互相配合、互相制约”原则的是()。

A.人民检察院认为公安机关不立案理由不能成立的,应当通知公安机关立案

B.人民检察院审查案件,可以要求公安机关提供法庭审判所必需的证据材料

C.法院对严重扰乱法庭秩序的诉讼参与人不能直接审理定罪,而必须由检察院提出公诉

D.检察机关在庭审过程中发现被告人还有其他未被指控的罪行,建议法庭延期审理

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第9题
“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.创造法B.学习迁移C.发现教学法D.学会学习

“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。

A.创造法

B.学习迁移

C.发现教学法

D.学会学习

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第10题
____是指由老师创设一定的问题情境,引导学生综合运用所学有关知识去解决问题,以启发学生思维和锻炼学生解决问题能力为目的的一种教学方法,是一种发展性教学的高级教学方法。

A.活动教学法

B.问题教学法

C.发现教学法

D.实验探索法

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第11题
桥梁分为上承式桥、下承式桥和中承式桥的依据是()。

A.主要承重结构所用的材料

B.跨越障碍的性质

C.桥梁全长和跨径的不同

D.上部结构的行车道位置

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