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第1题
实行拉伸、保持拉伸、再拉伸、再保持的方法的目的是什么？（)
A.消除板件的弹性变形
B.让板件放松应力
C.给板件充足的时间恢复变形
D.确定拉伸的方向
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第2题
下列不属于驾驶员心理调节方法的有：()
A.自动调节法;
B.目标寻觅法;
C.消极应对;
D.身心放松法;
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第3题
学习擒拿技术动作上要求（)。A.放松自然B.狠、准、快、稳、活C.不要用大力D.硬气功
学习擒拿技术动作上要求()。
A.放松自然
B.狠、准、快、稳、活
C.不要用大力
D.硬气功
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第4题
当制动踏板快速放松再快速踩下作两脚制动时，更多的制动油是流经何处而到皮碗前面补充()
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第5题
下列属于防止物体打击事故的安全措施的有：___。
A.消除危险源
B.限制运动物体的运动范围
C.使用安全带
D.佩带安全帽等个人劳动防护用品
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第7题
()对于缓解紧张性头痛、失眠、高血压、焦虑、不安、气愤等生理心理状态较为有效，有助于稳定情绪、振作精神、恢复体力、消除疲劳可增强驾驶员行车中处理突发紧急情况的能力。
A.目标寻觅法
B.合理宣泄法
C.身心放松法
D.自动调节法
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第8题
烹调中用的鸽子大多采用活杀，活杀的方法有摔死、闷死。此题为判断题(对，错)。
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第9题
侵害人身权的民法保护方法有五种：停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉和赔偿损失。这五
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第10题
中小学体育工作的基本任务主要有()
A.增强学生体质,促进其身体的正常发育
B.提高运动素养,传授必要的知识技能
C.培养体育兴趣,形成良好的精神品质
D.调节和放松紧张的学习情绪
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第11题
指导操作的一般方法有示范操作、独立操作训练法、消除质量缺陷法和()
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