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更多“作者引用“生当陨首，死当结草”这个典故是什么意思？”相关的问题
第2题
《陈情表》中“结草”典故出自（） A. 《国语》B. 《战国策》C. 《诗经》D. 《左传》
《陈情表》中“结草”典故出自（）
A. 《国语》
B. 《战国策》
C. 《诗经》
D. 《左传》
第5题
《答司马谏议书》中，作者用“盘庚之迁”的典故，主要是为驳斥A．侵官B．致怨C．拒谏D．征利
《答司马谏议书》中，作者用“盘庚之迁”的典故，主要是为驳斥
A．侵官
B．致怨
C．拒谏
D．征利
第6题
下面说法正确的有【】A．如果在网页中插入了图像声音等文件，在保存网页时，同时保存插入文件B．如果在
下面说法正确的有【】
A．如果在网页中插入了图像声音等文件，在保存网页时，同时保存插入文件
B．如果在网页中插入了图像声音等文件，在保存网页时，只保存网页和插入文件的引用关系
C．如果在网页中插入了图像声音等文件，在保存网页时，可以选择同时保存插入文件或只保存网页和插入文件的引用文件
D．当只保留引用关系时，原文件一旦被删除，在该站点中就不能打开这个插入文件
第8题
结合原文，下边理解正确的一项是（)。A．“一亩园十亩田”是说一亩菜园抵得上十亩大田的价值B．作者引用
结合原文，下边理解正确的一项是()。
A．“一亩园十亩田”是说一亩菜园抵得上十亩大田的价值
B．作者引用苏轼赋中的语句意在说明享受劳动果实的乐趣
C．“种瓜得瓜，种豆得豆”是说种什么就收获什么
D．文中画线的语句表现了作者劳动中的诗情
第9题
：当一个民族几千年来都习惯于把经典当做教科书之后，其思维基因或者集体无意识中，已经认为
教科书就应该是经典。由是看来，一些并非经典的东西或者说还没有经过历史考验而成为经典的东西，一旦想进入教科书中，自然会激起这个民族思维的排异功能。在大家的二元对立思维中，胡一刀对阿Q，金庸对鲁迅，已经成为死掐的对象。这颇有些关公战秦琼的荒谬，然而，不论如何，我们都应该清楚一点，任何荒谬的事情都不是凭空的虚构，都是现实荒谬的见证。作者对“金庸作品进入教科书中”的态度是（）
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A．赞成
B．谨慎
C．反对
D．未置可否
第10题
每个人都有和自己较劲的时候。想做的事和会做的事，总是南辕北辙。总的规律是，当一个工作顺风顺水的时候，它带来的满足感和成就感就越来越少，这时另一个看似能带来更大满足感的梦幻工作就会应运而生，当然，这个梦幻工作对大多数人而言都是海市蜃楼，中看不中吃，甚至是要赔进整个身家的。这种现象，经济学早有解释，叫“边际效用递减”；这种心理，也早有古话总结，叫喜新厌旧。本段文字意在表明()。
A.人不能生活在幻想中
B.不要丢了西瓜捡芝麻
C.现在比未来更重要
D.想做的事和会做的事往往有很大差距
第11题
有经验的电影剧本作者在创作120页的电影剧本时，通常会交上135页的初稿。正如一位电影剧本作者说：“
这样使得那些拍摄电影的人在接到剧本后有一个机会进行创造，他们至少可以删掉15页。”以上引用的这位电影剧本作者的论述表达了下面哪个观点？
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A．除了提供剧本外，通常电影剧本作者并不涉及电影制作的任何方面。
B．熟练的作者容忍和允许由审核人修改剧本草稿。
C．真正富有创意的电影剧本作者极易冲动因而不能固守规定的页数。
D．要想认识到剧本哪部分最适合保留下来，需要特殊的创造力。
