题目内容
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[单选题]
班主任根据家长的文化修养、职业背景及教育期望等采取不同方式与家长沟通交流，这符合家校合作的（)。
A.尊重性原则
B.理解性原则
C.信任性原则
D.灵活性原则
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A、家访
B、个别交谈
C、家园练习册
D、电话及网络平台
A.教育是对文化的延续
B.教育可以提高人的修养
C.教育促进科学知识的生产和再生产
D.教育促进社会变革
E.教育促进劳动力的生产和再生产
A.人力资源开发能满足个人自我发展、自身修养、适应社会主义生活、获取社会职业的需要
B.人力资源开发具有提高人的素质、改变人的能力与引导人的期望和需要的作用
C.人力资源开发能够促进社会生产、发展社会经济、巩固社会政治、传播组织文化的作用
D.人力资源开发有助于实现人力资源的中长期发展目标
A.可以利用社区丰富教育资源，促进幼儿全面发展。
B.可以利用家长职业资源，深化幼儿园的课程活动。
C.可以邀请家长共同参与幼儿园与社区的活动。
D.社区参与幼儿园管理工作，能够确保幼儿园工作的顺利开展。
A.职业道德
B.职业修养
C.职业技能
D.职业品格
A.保险法律和业务知识培训及职业道德教育
B.保险基础知识和保险公司业务流程培训及职业道德教育
C.保险代理机构业务流程和保险基础知识培训及职业道德教育
D.保险公司业务流程和法律知识培训及职业道德教育
