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[主观题]

生产力的发展状况集中表现为()A.生产工具的发展 B.管理水平的改善 C.劳动者素质的提高

生产力的发展状况集中表现为()

A.生产工具的发展

B.管理水平的改善

C.劳动者素质的提高

D.劳动者积极性的发挥

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第1题
教育的生产性表现为()

A.教育促进科学技术的发展,从而推动生产力的发展

B.教育可以直接生产劳动力

C.教育是提高劳动生产力的重要手段

D.教育是劳动力再生产的重要手段

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第2题
当前,乡村发展短板主要表现在:底子薄、发展滞后,在人均收入、基础设施、公共服务等方面同城镇相比存在明显差距;贫困人口多,且主要集中在生产生活条件比较恶劣的深度贫困地区,脱贫难度大;现代化产业基础薄弱,新经济发展缺乏基础条件,难以实现与城镇同等程度的经济增长和生产力水平提高;由于城乡二元体制还没有彻底打破,城乡之间要素不平等交换问题依然存在,乡村比较缺乏资本、人才、先进技术等生产要素。作者接下来最有可能说的是()

A.比较乡村和城镇的差异

B.解决深度贫困的途径

C.为何乡村脱贫难度大

D.如何实现乡村振兴

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第3题
我国目前正处于社会主义初级阶段,在现阶段,无论从我国的基本国情、现实生产力发展状况,还是从当代世界资本主义国家发展以及国际形势的特点来看,发展生产力,对我国具有特别的重要性和迫切性,这表现在

A.社会主义生产力已经不适应生产关系的发展

B.社会主义初级阶段各种社会矛盾的解决,有赖于生产力的发展

C.建设社会主义的政治文明和精神文明,也必须大力发展生产力

D.贯彻“三个代表”重要思想的要求,必须首先发展先进生产力

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第4题
经纪的作用集中表现为经纪在各种社会经济活动中的沟通和()作用。

A.规范

B.中介

C.提高

D.发展

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第5题
这段文字所叙述的事实揭示了下列马克思主义的真理()。

A.生产力是社会发展的动力

B.生产关系一定要适应生产力的状况

C.事物发展的质量互变规律

D.社会主义生产目的是满足人民群众物质和文化生活的需要

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第6题
马克思指出:“不管生产力(指生产率引者注)发生了什么变化,同一劳动在同样的时间内提供的

马克思指出:“不管生产力(指生产率引者注)发生了什么变化,同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。但它在同样的时间内提供的使用价值量会是不同的:生产力提高时就多些,生产力降低时就少些。”这表明.在活动不变的情况下,社会或部门劳动生产率提高,单位时间内生产的商数量和价值总量之间的变化表现为

A.商品数量增加,价值总量不变

B.商品数量不变,价值量增大

C.商品数量增加,价值量减少

D.商品数量增加,价值量增大

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第7题
垄断资本主义的过渡性,在经济上集中表现为()

A.公有制的出现

B.工人阶级力量日益壮大

C.私营经济的比重下降

D.生产日趋全面社会化

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第8题
影响教育发展的规模和速度的因素有()

A.生产力水平

B.自然环境

C.政治经济制度

D.科技进步

E.人口状况

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第9题
新民主主义时期三种不同性质的经济成分与之相关的三种基本的阶级力量之间的矛盾,集中表现为()

A.资本主义和社会主义两条道路的矛盾

B.资产阶级和工人阶级两个阶级的矛盾

C.人民对于经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

D.落后的农业国的现状与先进的工业国的愿望之间的矛盾

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第10题
生产关系一定要适合生产力状况的规律揭示了()。A.人类社会发展的根本规律B.生产力与生产关系之间

生产关系一定要适合生产力状况的规律揭示了()。

A.人类社会发展的根本规律

B.生产力与生产关系之间的本质关系

C.生产力与生产关系矛盾运动的本质

D.生产力运动的本质

E.历史发展的形式

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