题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
影响幼儿对几何图形认识的难易顺序的主要因素是（)
A.几何图形本身的复杂程度
B.几何图形本身的相似性
C.几何图形的呈现方式
D.幼儿生活经验与教育训练
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A.几何图形本身的复杂程度
B.几何图形本身的相似性
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A.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
B.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
C.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
D.初步了解和体会动植物和人们生活的关系
A.儿童图书写作的目的性不断增强
B.儿童图书作者的创作定位趋向精准
C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读
D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向
A.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类
B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型
C.能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品
D.能辨别自己的左右
A.投保人的如实告知义务，是一种询问式的告知，即保险人做出询问的投保人告知，如果保险人未询问则不用告知
B.投保人告知的主要是重要事实，即足以影响保险人决定是否同意承保或者提高保险费率的事实
C.投保人如果未履行如实告知义务，保险人可能会解除保险合同
D.当事人对询问范围及内容有争议的，投保人负举证责任
此题为判断题(对，错)。
A.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物，不做危险的事。如不动热水壶，不玩火柴或打火机等
B.帮助幼儿认识常见的安全标识，如：小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等
C.告诉幼儿迷路时要在路上随便找个叔叔阿姨帮忙
D.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
