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[主观题]

高技术战争的初期发展与基本形成阶段中,具有代表性的战争是第四次中东战争和海湾战争。()

高技术战争的初期发展与基本形成阶段中,具有代表性的战争是第四次中东战争和海湾战争。()

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第1题
区域的发展由初期开发到成长壮大,随着资源开发规模的扩大,城市和工业区不断地向外扩展,人地关系越来越复杂,从相对协调走向日趋紧张。为此,需要通过转型、调整,以寻求新的发展,使区域经济获得再生。据此,回答问题:2. 有关区域发展转型阶段的叙述,正确的是()

A.区域原先具有的集聚效应减弱,区域经济呈现衰败、萎缩状态

B.区域发展面临失业率升高,人口增多等严重的社会问题

C.经济增长加快,产品市场竞争力加强

D.人地关系已趋缓和

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第2题
邓小平理论形成的时代背景是()

A.和平与发展

B.战争与和平

C.革命与战争

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第3题
邓小平理论形成和发展的时代特征是( )。

A.和平与发展

B.战争与革命

C.社会主义建设

D.第三世界兴起

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第4题
邓小平理论形成的时代特征是()。A.和平与发展B.新科技革命与经济全球化C.战争与革命D.经济全球化

邓小平理论形成的时代特征是()。

A.和平与发展

B.新科技革命与经济全球化

C.战争与革命

D.经济全球化和政治多极化

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第5题
一般而言,成员们在团体发展的初期阶段不会存在的问题是()。

A.沉默少言

B.对领导者过分依赖

C.向领导者挑战

D.与其他成员争夺权力

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第6题
邓小平理论形成的时代主题是()。

邓小平理论形成的时代主题是()。

A.战争与革命

B.和平与发展

C.机遇与挑战

D.知识经济与信息革命

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第7题
毛泽东思想形成于() A.党的创立和大革命时期 B.20世纪20年代和30年代初期 C.土地革命后期和
抗Et战争时期 D.解放战争和新中国成立后

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第8题
烹调过程中调味分为三个阶段:烹调前调味、烹调中调味、烹调后调味。烹调前调味又称为()。

A.初期调味或基本调味

B.超前调味或定型调味

C.初期调味或辅助调味

D.超前调味或基本调味

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第9题
的家庭教育与影响,对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。A

的家庭教育与影响,对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。

A.早期

B.中期

C.晚期

D.初期

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第10题
社会文化历史学派的游戏理论具有的主要观点或基本特征描述正确的有()

A.活动在儿童心理发展中起主导作用

B.强调成人的教育影响

C.强调游戏的社会性本质,反对本能论

D.强调儿童与成人的交往在游戏的发生、发展过程中的决定性作用

E.儿童游戏的需要是在与同龄人的活动中产生的

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第11题
核心素养的基本特点()

A.核心素养是所有学生应具有的最关键、最必要的共同素养

B.核心素养是知识、能力和态度等的综合表现

C.核心素养可以通过接受教育来形成和发展

D.核心素养具有发展连续性和阶段性

E.核心素养兼具个人价值和社会价值

F.核心素养的的作用发挥具有整合性

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