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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

训练婴儿社会交往的技巧,主要内容有()。

A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他

B.家长不用教,婴儿长大就会明白

C.学会尊重和理解别人

D.让婴儿学会使用交往语言

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第1题
通过(),可以提高婴儿社会交往的技巧。A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B.家

通过(),可以提高婴儿社会交往的技巧。

A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他

B.家长不用教,婴儿长大就会明白

C.婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他

D.让婴儿学会使用文明礼貌用语

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第2题

()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。

A.顺其自然的让婴儿自己去理解

B.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他

C.让婴儿学会使用文明礼貌用语

D.家长不用教,婴儿长大就会明白

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第3题

通过(),能够提高婴儿社会交往的技巧。

A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他

B.家长不用教,婴儿长大就会明白

C.婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他

D.让婴儿学会使用文明礼貌用语

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第4题
()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习。

A.顺其自然让婴儿自己去理解

B.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他

C.让婴儿学会使用文明礼貌用语

D.家长不用教,婴儿长大就会明白

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第5题

训练婴儿学站主要是训练()。

A.宝宝的社会交往能力

B.婴儿的上肢的协调能力

C.宝宝的认知能力

D.使身体克服心里引力的肌肉力量和前庭平衡系统的整合能力

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第6题
关于对精神患者进行康复治疗,主要包括()。

A.日常生活自理训练和自我照顾技巧训练、社会交往技能训练

B.一般性学习活动、药物治疗的自我管理技能训练

C.简单作业训练、工艺制作训练、就业前训练

D.生活行为、学习行为、就业行为能力的训练

E.以上都对

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第7题
我们采纳()方法促进婴儿语言早期训练。

A.增强宝宝的社会交往能力

B.提高宝宝的美感

C.提高宝宝的肢体协调能力

D.加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼

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第8题
婴儿伴随月龄的增长,手部动作训练是(),这充足体现了两手的重要功能。

A.通过双手互动,实现手眼协调的训练

B.通过两手的活动增进社会交往的能力

C.通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,来完毕近百种动作

D.通过手语使不会开口说话的孩子进行简朴的交流

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第9题
在小组与团队教学课中,一对一教学技巧是通过()来实现。

A.安排小组训练

B.课外游戏

C.组织家长与婴儿进行一对一练习并个别指引

D.育婴师分别与每一种婴儿进行一对一练习

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第10题

婴儿爬行训练中上肢训练的主要内容包含()。

A.推小车训练、移步训练、四肢协调爬行训练

B.俯卧抬头训练、双手交叉训练、荤臂支撑训练

C.四肢协调爬行训练、手指操训练、单臂支撑训练

D.手指操训练、移步训练、单臂支撑训练

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