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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您在小班所制定的生活常规对全班幼儿要求一致吗()

A.是的

B.不是,对个别幼儿要求不同,但对大部分幼儿要求相同

C.不是,对男幼儿和女幼儿的要求不同

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第1题
D2456()是确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求

A.幼儿园一日生活

B.幼儿生活常规

C.幼儿园保育

D.幼儿园教育

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第2题
日常生活中的语言教育可以帮助幼儿获得哪些经验()。

A.注意倾听、理解和执行生活常规以及成人的指令性语言

B.学会运用礼貌语言与他人交往

C.学习运用语言向他人表达自己的需要和要求,对他人提出的要求作出恰当的应答

D.学习运用恰当的语言解决与同伴之间发生的冲突

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第3题
为了帮助小班幼儿建立洗手、睡觉等常规,以下()方式是不适宜的

A.教师示范

B.操作步骤示意图

C.配上儿歌

D.课堂讲授

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第4题
要求幼儿对原来文学作品的结构进行部分变动,是()仿编的重点。

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

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第5题
中班幼儿教育常规管理的方法有()。

A.寓生活于教育

B.采用多种活动形式渗透规则

C.实施合理评价机制

D.将教育要求转化为幼儿需求

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第6题
您现在正面临并想解决的幼儿生活活动中的教育问题()

A.午餐、起床后如何有效组织

B.生活活动中各年龄段幼儿的常规要求

C.幼儿餐点及喝水活动的有序组织

D.幼儿午睡活动的观察与指导

E.其他

F.无

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第7题
游戏环境的设置要求要以幼儿逐步发展的认知能力和社交能力相符合,对玩具材料的可变性要求较高是()

A.小班

B.中班

C.大班

D.托班

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第8题
小班幼儿往往对某个故事百听不厌,要求家长或老师反复讲给自己听,其原因主要是以()为满足。
小班幼儿往往对某个故事百听不厌,要求家长或老师反复讲给自己听,其原因主要是以()为满足。

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第9题
“具备基本的生活自理能力,保持清洁卫生,能够独立地完成分内的事情”属于()幼儿的自我管理目标。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第10题
幼儿盥洗时,教师如何做个别指导()

A.针对幼儿生活自理能力的差异,提供相应的指导和帮助

B.小班指导孩子挽袖子、洗手方法

C.中大班督促洗手认真、不打闹玩水

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第11题
《指南》中语言领域目标“对图书和生活情境中的文字符号感兴趣”是哪一年龄阶段的发展目标和要求()

A.大班

B.中班

C.托班

D.小班

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