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[单选题]
收集信息、进行初步实施调查、判断对学术不断的指控能够经得起调查，属于美国联邦政府关于学术不端行为判断的哪一个程序?()
A.评估
B.质询
C.调查
D.审核
E.处置
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A.评估
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C.调查
D.审核
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A．对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征
B．能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同
C．能通过简单的调查收集信息
D．探究中能与他人合作与交流
A.收集信息、实施辅助、判断态势、发布指令、战评总结、评估反馈
B.判断态势、收集信息、发布指令、实施辅助、评估反馈、战评总结
C.收集信息、判断态势、实施辅助、发布指令、评估反馈、战评总结
D.判断态势、收集信息、实施辅助、发布指令、战评总结、评估反馈
A.教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。
B.教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。
C.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。
D.学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。
A.教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教
B.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展
C.教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议
D.学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展
A.对新上岗的客户经理要求从客户经理助理做起，原则上不能直接单独管户
B.客户经理助理纳入客户服务团队管理，其主要职责是根据客户经理团队要求，协助客户调查，辅助客户经理完成事务性的文案工作
C.客户经理助理的主要工作包括负责或辅助收集客户资料、整理档案、C3信息录入、办理抵押登记、填制信贷合同、监管客户账户资金、起草贷后管理报告等
D.客户经理助理制度的实施不改变客户经理原应承担的责任，客户经理助理在其承担的工作范围内与客户经理共同承担责任
A.咨询人员应具备较为全面的知识
B.咨询人员要验证客户对本企业的认识
C.咨询人员要基于事实做判断
D.应妥善保存预备调查的资料
E.咨询人员之间应充分沟通
A.最大程度的降低审计成本
B.遵守内部审计准则
C.为审计发现和建议提供充分的依据
D.消除得出不正确结论的风险
A.通过设备运行状态的综合分析，收集设备的有关信息，形成编制计划的第一手资料
B.初步确定设备修理和检查的范围、内容和深度，形成初步的计划草案
C.有关部门结合生产经营计划，确定检修的内容和时间
D.批准下达实施
A.定期监测企业账户信息
B.监测企业信用记录、授信额等信息
C.搜集其他风险信息
D.定期走访客户
E.对所收集的现场、非现场信息进行全面分析、判断，确定客户风险程度，形成贷后管理报告
