A.帮助充分利用人类左右脑的机能
B.以放射性思考(RadiantThinking)为基础
C.可以帮助个人激发联想与创新
D.整理零散的智慧资源
E.是一种组织性思维工具
A.思维导图
B.观察
C.小组讨论会
D.日志
A.UML图
B.流程图
C.思维导图
D.拓扑图
A.20世纪50年代后期到60年代中期
B.计算机不仅用于科学计算,而且还大量用于管理
C.硬件上已有了磁盘、磁鼓等直接存取的存储设备三、问答题
D.软件方面,操作系统中已经有了专门的数据管理软件,一般称为文件系统
A.要求学生通过高级思维技能来解决问题,而不是仅仅回答问题
B.评估学习结果时一般使用量规作为评价工具
C.学习主题应有吸引力
D.倾向于使用教师自己设计制作的学习资源