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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

期望理论不是由美国心理学家()首先提出的。

A.弗罗姆

B.赫兹伯格

C.卡耐基

D.彼得圣吉

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第1题

美国心理学家佛隆在1964年出版的《工作和激励》一书中，提出了解释员工行为激发程度的（）。

A.价值理论

B.工作理论

C.激发理论

D.期望理论

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第2题

强化理论是由美国心理学家亚当斯首先提出来的。（)

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第3题

需要层次理论是由美国心理学家（)提出的。

A.博恩

B.赫兹伯格

C.马斯洛

D.文德尔

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第4题

关于强化理论的说法正确的是（）

A.强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的

B.所谓强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失

C.连续的、固定的正强化使每一次强化都起到较大的效果

D.实施负强化应以连续负强化为主

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第5题

多元智能理论是由美国哈佛大学的心理学家（)于20世纪80年代提出的。

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.霍华德·加德纳

D.斯宾塞

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第6题

由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是（）。

A.社会学习理论

B.目标设置理论

C.期望理论

D.认知主义学习理论

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第7题

美国社会心理学家马斯洛在（)提出的需求层次理论。

A.1941年

B.1943年

C.1945年

D.1947年

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第8题

美国人本主义心理学家马斯洛提出的需求层次理论最高级别的需求是()。

美国人本主义心理学家马斯洛提出的需求层次理论最高级别的需求是（)。

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第9题

美国心理学家约翰·摩尔斯和杰伊·洛斯奇提出的理论是（)。

A.“X”理论

B.“Y”理论

C.超“Y”理论

D.超“X”理论

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第10题

美国心理学家亚当斯根据社会心理学中认知失调理论于1963年前后提出公平理论。（）

此题为判断题(对，错)。

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第11题

美国心理学家马斯洛1943年在《人的动机理论》一文中提出的“需求层次理论”，他认为人有五种需要，即生理、安全、友爱、受尊重及（)。

A.自我反省

B.自我约束

C.自我控制

D.自我实现

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