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[单选题]
在日常经验中感到，形象材料比抽象材料保持牢固，这种现象最可能的解释是（)。
A.加工深度说
B.双重编码理论
C.图式理论
D.知识分类学习论
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A.对于一些具体直观的教材，注意集中比较困难
B.对于一些比较抽象的教材，注意集中比较容易
C.单调乏味、照本宣科的教学，也很容易集中和保持学生的注意
D.组织严密、形象有趣、方法得当教学，可使小学生保持45分钟的注意时间
A.意识对物质有反作用，它可以在一定条件下能动地创造物质
B.有的意识不是对物质的反映
C.意识通过对现实材料的加工，可以创造出新的形象、新的概念
D.能动地反映外部世界是意识的重要特点
A.CM 单位以业主的咨询和代理的身份进行工作
B. 代理型 CM 通常比非代理型 CM 承担的风险小
C. CM 单位则与施工单位和材料设备供应单位签订合同
D. CM 单位可以由具有施工经验的咨询单位担任
A.密度比实物大的材料做成
B.密度比实物小的材料做成
C.密度与实物相同的材料做成
D.密度与实物相近的材料做成
在菜品的命名方法中，()不属于运用形象和抽象的文字命名。
A.以主要原料和器皿命名
B.形容原料的形状
C.形容原料的色泽
D.以寓意吉祥的文字命名
A.纪要的性质取决于会议的内容性质与印发会议纪要的目的要求
B.会议纪要有交流会议信息，介绍经验的作用，但没有约束执行的效用
C.撰写会议纪要可以根据工作需要，做各种调查，广泛选取材料
D.撰写会议纪要以叙述为主要表达方式，也可叙议结合
A.配制强度和设计强度间关系
B.实测砂石含水率
C.施工条件差异和变化及材料质量的可能波动
D.强度验证原理和密度修正方法
A.1961年我国GDP比上年减少约156亿美元
B.1979-2008年，我国GDP年增长率大于世界平均水平
C.主要发展中国家在世界经济中扮演着越来越重要的角色
D.以上说法均不正确
