下图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a-f表示结构层次,有关叙述错误的是()
A.在有性生殖过程中,a表示受精卵
B.叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织
C.1过程中,动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同
D.和
E.由不同组织按照一定次序结合而成
B、叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织
A.在有性生殖过程中,a表示受精卵
B.叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织
C.1过程中,动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同
D.和
E.由不同组织按照一定次序结合而成
B、叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织
A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助
C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
结构图(c)说明,层与层之间等间距平行排列,且以ABAB方式堆积。试回答下列问题:
(1)说明石墨单层结构基元的构成情况;
(2)用中心加黑点的碳原子●表示阵点,间出石墨单层对应的点阵,并画出平行四边形的点阵素单位;
(3)说明石墨晶体结构基元的构成情况;
(4)用中心加黑点的碳原子●表示阵点,画出石墨晶体对应的点阵;
(5)在((4)的基础上,在点阵中画出一个上底面含有60°角的点阵素单位;
(6)上述点阵素单位平行六面体所对应的石墨晶体中含有几个碳原子?试
画图说明这个平行六面体石墨晶体中各碳原子的位置。
A.Ψp(1)=Ψp(2)
B.Ψp(1)>Ψp(2)
C.Ψp(1)<Ψp(2)
D.条件不足,无法判定
工业上以锂辉石(Li2O·A12O3·4SiO2,含少量Ca、Mg元素)为原料生产碳酸锂。其部分工艺流程如下:已知:①②某些物质的溶解度(S)如下表所示
问题一、从滤渣1中别离出Al2O3的部分流程如以下图所示,括号表示加入的试剂,方框表示所得到的物质。则步骤Ⅱ中反应的离子方程式是()。
问题二、已知滤渣2的主要成分有Mg(OH)2和CaCO3向滤液1中加入石灰乳的作用是(运用化学平衡原理简述)()
问题三、向滤液2中加入饱和Na2CO3溶液,过滤后,用“热水洗涤”的原因是()
问题四、工业上,将Li2CO3粗品制备成高纯Li2CO3的部分工艺如下()
a.将Li2CO3溶于盐酸作电解槽的阳极液,LiOH溶液作阴极液,两者用离子选择透过膜隔开,用惰性电极电解
b.电解后向LiOH溶液中加入过量NH4HCO3溶液,过滤、烘干得高纯Li2CO3
①a中,阳极的电极反应式是()。
②b中,生成Li2CO3反应的化学方程式是()。
的每一个活细胞都应该具有()。(2)植物组织培养技术的应用范围是很广的,除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外,还可应用于()等(至少答出一项),植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机营养物质外,还需要提供()。(3)在动物细胞培养过程中,先后两次用胰蛋白酶,配制成细胞悬浮液,其作用分别是();()。细胞株与细胞系相比较,其主要区别在于后者()。(4)植物体细胞杂交的重要意义在于(),与诱导植物原生质体融合方法相比,运动细胞融合还常用()作为诱导剂。
A.除病毒以外,生物体都是由细胞构成的
B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C.人体的胃是由多种组织构成的消化系统
D.被子植物具有细胞、组织、器官三个层次
铋及其化合物在工业生产中用途广泛,某研究小组用浮选过的辉铋矿(主要成分是Bi2S3,还含少量SiO2等杂质)制备NaBiO3,其流程如下:已知:①铋酸钠是一种难溶于水的物质;②水解能力:Bi3+>Fe3+。
回答下列问题:
(1)“浸取”时,为了提高浸取速率,可采取的措施有()(任写一条);过滤1的滤渣中的某种主要成分可溶于一种弱酸,写出该反应的化学方程式()。
(2)浸取时加入过量浓盐酸的目的是()。
(3)写出焙烧时生成铋酸钠的化学方程式()。
(4)用H2Dz(双硫腙,二元弱酸)~CCl4络合萃取法可从工业废水中提取金属离子:H2Dz先将金属离子络合成电中性的物质[如Cu(HDz)2等],再用CCl4萃取此络合物。下图是用上述方法处理含有Hg2+、Bi3+、Zn2+的废水时的酸度曲线(E%表示金属离子以络合物形式被萃取分离的百分率)。
①当n(Bi3+):n[Bi(HDz)3]=1:4时,废水的pH=()。
②向萃取后的CCl4中加入足量的NaOH溶液可将Bi(HDz)3中铋元素以氢氧化物的形式沉淀下来,相应的离子方程式为()。
(5)取焙烧得到的NaBiO3样品加入稀硫酸和MnSO4溶液使其完全溶解。已知NaBiO3被还原为Bi3+,Mn2+被氧化成MnO4-,试写出该反应的离子方程式:()。
A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖……
C.多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成
D.一切生物都是由细胞构成