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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

唯物辩证法与现代系统论的关系是()。

A.唯物辩证法高于现代系统论

B. 现代系统论不断丰富唯物辩证法

C.现代系统论不断深化唯物辩证法

D.现代系统论的基本思想蕴含于唯物辩证法之中

E.唯物辩证法与现代系统论没有任何关系

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第1题
关于现代兴起的系统论这一学科,正确的说法是()。

A.它扬弃了先分析后综合的传统科学方法,开拓了从整体出发、在整体与部分的有机联系中认识把握事物的新方法

B.它要求人们综合地系统考察事物,并在动态中协调整体与部分的关系,使部分的功能向总体目标的最优化方向发展

C.它运用和证明了辩证法关于普遍联系的原理

D.它有力地驳斥了孤立、片面地认识事物的形而上学的观点

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第2题
从唯物辩证法的观点看,人类与黄种人、白种人之间的关系是()。

A.质量和数量的关系

B.多数与少数的关系

C.思维与存在的关系

D.共性与个性的关系

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第3题
唯物辩证法认为,度与关节点的关系是()。A.度就是事物质变的关节点B.关节点是度中任意一点C.关

唯物辩证法认为,度与关节点的关系是()。

A.度就是事物质变的关节点

B.关节点是度中任意一点

C.关节点是度的两端

D.关节点是度的最佳点

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第4题
关于控制的各项叙述,错误的是()。

A.20世纪以后,审计职业界出于摆脱全面查核、提高审计效率的考虑,开始关注内部控制

B.内部控制与审计的交叉和耦台,是推动内部控制理论与实践发展的最主要的力量

C.管理控制学派随着控制论、系统论和现代管理学的发展而不断发展

D.战略管理会计学派的一个分支将组织内的控制系统区分为系统控制、管理控制和作业控制三个层次

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第5题
现代管理思想和方法的基础是()。

A.管理学原理

B.控制论

C.协同论

D.唯物辩证法

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第6题
现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排,为学生的学习创设最优环境的准备过程。①学习论②文化论③系统论④方法论⑤研究论⑥教学论。

A.①③

B.①⑤

C.①⑥

D.①④

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第7题
唯物辩证法认为,必然性和偶然性的关系是()

A.必然性存在与偶然性之中,偶然性背后隐藏着必然性

B.必然性是可以被预见到的,偶然性是无法被预测到的

C.偶然性是居于支配地位,必然性居于从属地位的

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第8题
辩证法思想的现代形态是()A.自然辩证法B.朴素辩证法C.唯物辩证法D.唯心辩证法

辩证法思想的现代形态是()

A.自然辩证法

B.朴素辩证法

C.唯物辩证法

D.唯心辩证法

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第9题
现代教学设计是在实施教学之前,依据学习论和教学论原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排,为学生的学习创设最优环境的准备过程。()
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第10题
()揭示了信息的获取、度量、变换、储存以及传递等问题的基本规律。

A.信息论

B.控制论

C.现代系统科学理论

D.系统论

E.整体论

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第11题
唯物辩证法认为.任何一个事物都是若干要素构成的有机整体,整体和部分的关系有

A.整体依赖部分,南部分构成的整体具有各部分所不具有的新性质、新功能

B.部分依赖整体,脱离整体的部分就失去在整体中的性质与功能

C.整体与部分的属性和功能可以相互渗透

D.整体与部分在不同的条件下可以相互转化

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