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运用对偶应当注意的问题有()
A.对仗应当严谨
B.名词对名词
C.动词对动词
D.形容词对形容词
E.形式与内容要统一
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A.对仗应当严谨
B.名词对名词
C.动词对动词
D.形容词对形容词
E.形式与内容要统一
A.①对偶②象征③比喻④双关
B.①双关②象征③比喻④双关
C.①对偶②比喻③象征④双关
D.①对仗②比喻③象征④双关
客房服务员处理疑难问题应注意的内容有弄清客人所提问题的实质、()、坚持原则和维护饭店声誉。
A.分析责任
B.办事迅速,讲究效果
C.答非所问
D.投其所好
客房服务员处理疑难问题应注意的内容有弄清客人所提问题的实质、办事迅速,讲究效果和()。
A.答非所问
B.投其所好
C.坚持原则,维护饭店声誉
D.分析责任
A.反复 对偶 设问 拟人
B.反复 对偶 反问 拟人
C.反复 对偶 反问 比喻
D.反复 对偶 设问 比喻
下列各句所运用的修辞手法依次是 (1)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 (2)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 (3)南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。
A.比喻、夸张、排比、对偶
B.排比、比拟、比喻、夸张
C.对偶、比拟、比喻、夸张
D.对偶、比喻、排比、夸张
皮亚杰的研究表明,在回答对偶故事中的问题时,青少年只考虑行为的结果,不考虑行为的动机。()
A.演练前要熟悉灭火作战预案的内容
B.演练时必须充分利用建筑消防设施
C.演练后要结合战法研究及时总结经验,并视情修改灭火作战预案
D.事先要与演练单位取得联系使之配合,并落实安全措施
E.要加强对训练人员的安全教育