题目内容
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[单选题]
以下行为哪项不利于隔离期间的心理健康（)。
A.结构化的生活
B.练习太极拳
C.允许自己示弱，允许自己哭泣
D.以上均不是
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A.结构化的生活
B.练习太极拳
C.允许自己示弱，允许自己哭泣
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A.饮食肉类丰富，补充维生素 C，保持自身的免疫力
B.在休息时可以听一些轻音乐，做一些娱乐活动
C.每天练习深呼吸 2 ～ 3 次，呼气要缓而慢，因地制宜地做一些体育活动，如伸展肢体、做八段锦、太极拳等
D.接受焦虑情绪，适度焦虑可以帮助提升应对能力并发挥潜能；允许自己的负面情绪适度宣泄，比如哭一场、与信任的朋友或同事倾诉、分享
A.公司内分为工厂区，办公区，生活保障区，外围辅助区，住宿区，隔离区
B.在封闭期内所有人员明确指定工作区域、指定住宿地点、指定盥洗室卫生间，人员只能在指定区域内活动
C.在管控期内员工可以在公司内活动，允许前往隔离区与同事交流
A.进行试验期间不能活动量太大，标准为静坐，但允许轻微活动
B.禁食8-14小时，试验前连续3天按照自己的规律正常生活、正常饮食（尤其前一天）
C.检测空腹血糖禁饮食时间不要太长，血糖过低后可能会反弹，出现假性高血糖
D.通常掌握在夜间12:00后禁饮食，清晨9:00前检查
A.非被保险人允许的驾驶人
B.违反安全装载规定、但不是事故发生的直接原因的，增加10%的绝对免赔率
C.在竞赛、测试期间，在营业性场所维修、保养、改装期间
D.人工直接供油、高温烘烤、自燃、不明原因火灾
A.专班人员进入专班前须持有48小时内的核酸检测阴性报告
B.专班人员产生的生活垃圾自己送到指定位置后由专班消杀人员收集、消杀、处置
C.专班人员产生的生活垃圾作为医疗废弃物处理
D.专班人员在集中隔离期间可以和外界人员接触
A.信任模型
B.装订
C.中间CA
D.密钥托管
A.用表扬的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起谈论自己高兴的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导
D.需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气
