如果结果不匹配，请 
更多“健康教育的概念是指通过教学途径帮助人们学到保持或恢复健康知识…”相关的问题
这段文字意在说明：
A.“智能真人”是教育服务的发展趋势
B.教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.在线教育的健康发展需要引入社会力量
A.感知阶段，学生必须直接接触所要学习的对象才能完成
B.通过学生自己的思维活动才能完成理解阶段的学习
C.巩固阶段，完全靠学生自己去完成
D.教师可以帮助学生巩固已学知识
E.只要学生理解和掌握知识就完成了护理教学过程
A.5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它
B.高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出
C.著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者倍受欢迎的
D.我们班学霸晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学
A.指以人们的健康需要为导向，通过对个体和群体健康状況以及各种健康危险因素的全面检测、分析、评估及预测
B.向人们提供有针对性的健康咨询和指导服务，通过制订相应的健康管理计划协调社会、组织和个人的行为
C.针对所有健康危险因素进行系统的干预和管
D.健康管理的主体是健康人群、亚健康人群以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群
A.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状况，促使个人对疾病的早诊断、早治疗的意识，改善自己的健康
B.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否患有特定的疾病
C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个体认识自身的健康危险因素及其危害与发展趋势，指出人们应该努力的方向，帮助人原有的方式的修正不健康的行为
D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否有可改善的危险因素
E.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善
A.由基层卫生人员提供居民必需的保健服务
B.由社区工作者承担的基础性保健服务
C.通过医学、教育和社会等措施指导人们防病治病
D.满足人人享有卫生保健的需求
E.使全体人民利用可持续发展的卫生系统提供的服务
A.帮助教育机构实现互联网化招生、教学、服务等，提升效益
B.帮助教育机构打通整体产业链，获取优质经营资源
C.以场景化解决方案来重塑教育机构业务链条，增强学校竞争力
D.帮助君学实现业务互联网化，沉淀行业数据，用大数据赋能教育机构发展
A.健康区域活动
B.自由活动中的健康教育活动
C.健康集体教学活动
D.健康主题活动
