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[单选题]

幼儿园保教人员与幼儿建立安全、信赖的()关系

A.师幼关系

B.帮助关系

C.师幼互动关系

D.引导关系

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C、师幼互动关系

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第1题
幼儿园应该建立由()参加的伙食管理委员会,定期研究改善幼儿伙食。

A.家长

B.食堂负责人

C.保健医生

D.班级保教人员

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第2题
幼儿园环境创设应遵循基本的要求,这些要求普遍适用于所有幼儿园内所有班级,要求所有的保教人员在任何情况下都要做到()
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第3题
儿童在幼儿园里的生活如果存在安全隐患,一定与保教人员缺乏安全意识、安全知识或责任心差有关()
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第4题
幼儿园公共关系是幼儿园运用单一的传播手段,谋求内外公众的信赖、理解、合作,从而实现幼儿园保教
目标的管理活动。()

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第5题
某市一位幼儿园保教人员,在短短十几分钟时间里,狂扇一个女童几十个耳光,这一事件违背了保育员职业道德中()的基本要求。

A.照顾幼儿、指导幼儿

B.丰富专业能力和能力

C.关爱幼儿、教育幼儿

D.丰富知识、教育幼儿

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第6题
幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则()

A.幼儿生长发育的特点需要精心保育

B.幼儿园的集体生活需要保教结合

C.幼儿心理发展水平需要成人对其照料

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第7题
保教人员在幼儿园为幼儿进行晨午检检测查体温时,幼儿体温过高是指()

A.额温高于36.8度,腋温高于37.3度

B.额温高于35.8度

C.腋温高于37度

D.腋温高于36.5度

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第8题
()要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第9题
幼儿园教师专业标准的基本理念()

A.以幼儿为本,尊重幼儿利益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性

B.师德为先,热爱学贤教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范

C.能力为重,把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力,研究幼儿遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平

D.终身学习,学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法

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第10题
幼儿园安全工作实操中,以下说法不正确的是()

A.入园儿童在幼儿园期间和幼儿园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故称为幼儿园安全事故

B.幼儿在幼儿园发生的人身伤害,不包括幼儿园组织的外出活动(如郊游等)中发生的人身伤害

C.幼儿园事故的类型大致涵盖4个方面:1、幼儿相互之间的伤害;2、儿童自身伤害;3、保育保教伤害;4、设施设备伤害

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第11题
幼儿园保教工作的意义有()。

A.保教结合是幼儿教育的一大特色

B.保教工作是幼儿园全部工作的核心

C.保教结合是幼儿健康成长的前提

D.保教结合能提高幼儿的生活质量

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