‎什么是音乐各教学原则中的主导教学原则，是展示音乐教育体系的一面旗帜？（)‏

A.思想品德

B.基础教育原则

C.音乐本位原则

D.音乐至上原则

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第1题

比较准确的体现了启发性教学原则的主张是()

A.学不躐等

B.各因其材

C.人不知而不愠

D.开而弗达

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第2题

下列能体现启发性教学原则的是（）。A．学不躐等B．各因其材C．人不知而不愠D．开而弗达

下列能体现启发性教学原则的是（）。

A．学不躐等

B．各因其材

C．人不知而不愠

D．开而弗达

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第3题

教育史上，最先突出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育学孔子。他从自己长期的教学实践总结出“

不愤不启，不惟不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也有著名，他的名言是：一个坏的教师送真理，一个好的教师则教人发现真理。这些教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。那么，什么是启发性原则？作为一名教师，在教学中应该如何贯彻启发性原则呢？

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第4题

以下比较准确地体现了启发性教学原则的是A．学不躐等B．各因其材C．温故知新D．开而弗达

以下比较准确地体现了启发性教学原则的是

A．学不躐等

B．各因其材

C．温故知新

D．开而弗达

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第5题

赫尔巴特的教育理论体系中，“教学的教育性”是教学原则。正确（)

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