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[主观题]

为什么说如何充分利用和合理加工渣油组分是目前石油炼制工作者的重要课题之一？

为什么说如何充分利用和合理加工渣油组分是目前石油炼制工作者的重要课题之一？

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第1题

是由含树脂质和沥青质组分较高的渣油生产的石油焦，结构疏松呈海绵状。A.海绵状焦B.蜂窝状焦C.

是由含树脂质和沥青质组分较高的渣油生产的石油焦，结构疏松呈海绵状。

A.海绵状焦

B.蜂窝状焦

C.针状焦

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第2题

漫画：一记者采访一官员：“为什么这么清廉？”官员说：“我一没权二没钱。想不清廉都难啊。”请问你如何理

解这幅漫画？

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第3题

为什么说我国的现行灾害救助的主体是政府（)。

A.只有政府来完成

B.政府是社会救助第一责任人，责任重

C.政府决定如何救助

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第4题

关于非可再生资源利用方式的正确叙述是【】

A.节约和合理利用，寻找和利用替代品

B.加强保护，促进更新

C.严禁开采利用

D.全力开发，充分利用

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第5题

货物装载加固主要任务是：保证货物、货车的完整和行车安全，充分利用货车载重力和容积，安全、迅速、合理、经济地运输货物。（)

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第6题

开学伊始，某公立幼儿园接到了教育行政部门布置的任务，该园要承担区里的公开观摩课。接到任务后，

潘园长立即召开了全体教师大会，要求教师们能积极“领任务”，主动承担此次公开观摩教学任务。然而，动员了一番之后，还是没有人愿意上公开课，并且都有看似很合理的理由。首先说话的是张老师，她的一番话很有代表性，她说：“上公开课太烦了，去年为了上一次区里的公开课，足足花了我一个月的时间来准备，现在只要上公开课，就要用多媒体，为了制作课件，我还得找人帮忙。当教案、课件、教具等一切准备好之后，我还得让幼儿事先准备充分，反复演练、彩排。然后还要反复修改和加工，以至于到后面都掐着秒表来计算上课的时间。”听了张老师的话，幼儿园资深骨干教师李老师接着发言，她说：“我还有几年就退休了，现在是年轻人舞台，让年轻人多锻炼吧”。该幼儿园另一位骨干教师付老师不但婉言拒绝了上公开课，而且给出了令人寻味的理由。“现在的公开课已经变味了，变成了一种耗时费力、虚假失真的‘形象课’、‘表演课’，让很多教师对公开课失去了兴趣。我既不想表演，也不想追求虚名，所以就不上了。”听了这些发言之后，无奈的潘园长只好把这次公开课的任务分配给了三位年轻的教师。仔细阅读案例资料，思考以下问题：

1.为什么要上公开课？

2.公开课为什么变成了教师的一种负担？

3.如何让教师愿意上公开课？

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第7题

关于非可再生资源利用方式的叙述正确的是A.节约和合理利用，寻找和利用替代品B.加强保护，促进更新

关于非可再生资源利用方式的叙述正确的是

A.节约和合理利用，寻找和利用替代品

B.加强保护，促进更新

C.严禁开采利用

D.全力开发，充分利用

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第8题

高尔基复合体不仅是胞内物质合成、加工的重要场所，而且和内膜系统其他结构组分一起构成胞内物质转运的特殊通道。（)

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第9题

下列说法，表述正确的是（)。

A.工程塑料ABS树脂大多数是由丙烯腈、丁二烯、苯乙烯组成的三元接枝共聚物。

B.ABS树脂中丁二烯组分耐化学腐蚀，可提高制品拉伸强度和硬度。

C.ABS树脂中苯乙烯组分呈橡胶弹性，可改善冲击强度。

D.ABS树脂中丙烯腈组分利于高温流动性，便于加工。

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第10题

某企业现有生产能力40000机器小时，尚有20%的剩余生产能力，为充分利用生产能力，准备开发新产品，

有甲、乙、丙三种新产品可供选择，资料如下。要求：(1)根据以上资料作出开发哪种新产品的决策。(2)如果丙产品的年市场需要量是600件，为充分利用生产能力又将如何安排。

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第11题

充分利用（)进行设备管线排布，三维模式试验展示，同时考虑施工工艺要求，考虑人工的安装操作空间和后期维修空间等因素，合理布置。

A.GIS技术

B.BIM技术

C.CIM技术

D.人工智能

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