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[主观题]

教育的本质属性是一种有目的地培养人的（）

A．社会活动

B．管理活动

C．生物活动

D．自然活动

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第1题

教育的本质属性是（（)，即教育是一种培养人的社会实际活动,。A.教学B.教法C.育人D.育德

教育的本质属性是(()，即教育是一种培养人的社会实际活动,。

A.教学

B.教法

C.育人

D.育德

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第2题

教育的本质属性是（)A．永恒性B．历史性C．培养人的社会活动D．相对独立性

教育的本质属性是()

A．永恒性

B．历史性

C．培养人的社会活动

D．相对独立性

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第3题

教育是一种_______的培养人的社会活动。是否有目的的培养人是教有活动与其他社会活动的_______

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第4题

教育是（)。

A.培养人的一种活动

B.教育的目的是在于代表人的一切天赋力量和能力

C.研究教育现象、揭示教育规律的学科

D.教育活动的本质规律

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第5题

“人只有受过一种合适的教育后，才能成为一个人”，夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）

A．传递社会经验的活动

B．培养人的社会实践活动

C．使人得以生存的活动

D．保存人类文明的活动

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第6题

艺术教育是一种致力于培养美感、怡情养性和完善人格的教育，因此，培养人的美感、陶冶人的性情、实现人性的完整和自由，始终应该是艺术教育的目的和独特价值之所在。正是从这个意义上说，在组织学前儿童艺术教育活动时，必须坚持()。

A.兴趣性原则

B.审美性原则

C.创造性原则

D.参与性原则

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第7题

广义教育泛指一切（)的培养人、影响人的活动。

A.有计划

B.有目的

C.有组织

D.有意识

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第8题

教育的本体功能是（)。

A.促进生产发展

B.培养人

C.传承人类文化

D.推动社会进步

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第9题

创新创业教育的核心是增强、培养人适应创新、变革的能力。（)

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第10题

教育学是研究教育——培养人的社会现象及其规律的一门（)科学。

A.社会

B.综合

C.自然

D.心理

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第11题

教育是为_______而人为建构的_______，它的核心问题是_______和_______。人的发展，是解决培养什么人和怎样有效培养人的问题，

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