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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

神经病学的教学难点在于()。

A.专业知识复杂,需要培养学生有高度的逻辑思维能力

B.疑难杂症多,知识累积强度

C.神经电生理等检查专业性

D.多学科交叉

E.以上均正确

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第1题
教学中采用“先练后讲”“先学后教”的方式,让学生先去尝试练习或操作,依靠自己的努力初步解决问题,最后教师根据学生练习中的难点,有针对性地讲解的教学方法是()

A.自学辅导教学法

B.尝试教学法

C.“尝试指导—效果回授”教学法

D.实践操作法

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第2题
导学的重点是要让学习者充分了解课程的(),课程在专业中的地位,介绍课程的学习方法、重点和难点,通过各种有效和有趣的方式引导学生产生学习兴趣和学习需求,为达到学习目标铺垫基础
导学的重点是要让学习者充分了解课程的(),课程在专业中的地位,介绍课程的学习方法、重点和难点,通过各种有效和有趣的方式引导学生产生学习兴趣和学习需求,为达到学习目标铺垫基础

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第3题
导学的重点是要让学习者充分了解课程的性质,课程在专业中的地位,介绍课程的学习方法、(),通过各种有效和有趣的方式引导学生产生学习兴趣和学习需求,为达到学习目标铺垫基础

A.重点和难点

B.背景知识

C.练习参考答案

D.延伸阅读

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第4题
“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。”说明()

A.耳听为虚,眼见为实

B.只学不用,没有意义

C.知识在于运用

D.强调知行统一

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第5题
教学方式分为两大类,即以()为中心和以学生为中心的教学方式。

A.教师

B.学员

C.专业

D.课程

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第6题
下面关于学分规定和学分计算的说法中,不正确的是()。

A.现代远程教育实行学分制

B.各专业学分数规定按专业教学计划执行

C.最低毕业学分不同专业都相同

D.一般教学课程每16学时计为1学分

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第7题
讲授法是最古老的一种教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。它的优点在于()

A.使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于学生主动自觉地学习

D.有利于教学活动有目的有计划地进行

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第8题
如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程,考察其教学策略运用是否得当,分析教学实践中的长处和
短处,以帮助改进教学,促进教师专业发展,这种评价是

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.终结性评价

D.目的性评价

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第9题
:法律硕士不再从法学专业招生,而主要从其他专业的毕业生中录取,其依据在于()。

A.法律专业的毕业牛素质太差

B.法学研究的东西较少,本科已经足以学完其所有课程

C.法学是一门应用学科,从事法律工作的人需要有政治、经济、工程等广泛的知识背景

D.国家为了普及法律知识,让尽可能多的人都学习法律

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第10题
教学设计中明确重点难点阐述错误的:()

A.教学重点是实现教学目的过程中,必须着重解决的问题

B.教学难点是教学过程中,相对于学生理解力或知识能力状况较难解决的问题

C.重点不一定是难点,难点一定是重点

D.一篇课文或一节课可能没有难点,但绝对不能没有重点

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第11题
要素作业的分割难点在于要素作业的大小和分割方法。()

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