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我们所有人都像科学家一样建构理论,凯利称此为________。
A.情绪化和非逻辑的假设
B.个人构念
C.科学地比较资料
D.来自我们潜意识的领悟
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A.情绪化和非逻辑的假设
B.个人构念
C.科学地比较资料
D.来自我们潜意识的领悟
A.毕加索吃苹果,每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然
B.很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作
C.毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试
D.毕加索是个天才式的人物,没有他不涉及的艺术领域
阅读作品片段,回答下列 30~32 小题。
一,想做奴隶而不得的时代;
二,暂时做稳了奴隶的时代。这一种循环,也就是“先儒”之所谓“一治一乱”;那些作乱人物,从后日的“臣民,,看来,是给“主子”清道辟路的,所以说:“为圣天子驱除云尔。”
现在入了那一时代,我也不了然。但看国学家的崇奉国粹,文学家的赞叹固有文明,道学家的热心复古,可见于现状都已不满了。然而我们究竟正向着那一条路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的战争,稍富的迁进租界,妇孺则避入教堂里去了,因为那些地方都比较的“稳”,暂不至于想做奴隶而不得。总而言之,复古的,避难的,无智愚贤不肖,似乎都已神往于三百年前的太平盛世,就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。
但我们也就都像古人一样,永久满足于“古已有之”的时代么?都像复古家一样,不满于现在,就神往于三百年前的太平盛世么?
自然,也不满于现在的,但是,无须反顾,因为前面还有道路在。而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代,则是现在的青年的使命!
第 30 题 这三个时代各自的内涵是什么?
A.科学家的创造力、科学劳动资料
B.精神劳动、体力劳动
C.科学劳动资料、科学家的创造力
D.体力劳动、精神劳动
A.让看到的每一个画面都像看电影一样
B.让每一个消费者都能享受到导演级专业色彩屏幕
C.让每一位顾客都能成为导演
D.让每一部电影都还原成最基本的色彩
A.无论把测量天线对着宇宙的哪一个方向,都会接收到这种辐射微波
B.这种辐射微波,波长和强度都是稳定不变的
C.这种辐射微波来自于宇宙原始火球,“火球”不灭则此种辐射微波也不会消失
D.这种辐射微波发现虽属偶然,却成了“大爆炸”宇宙理论的关键证据
A.梁文道.读者[M].北京:法律出版社,2009.
B.读者.梁文道[M].北京:法律出版社,2009.
C.利勇.我们的集体回忆[J].读者欣赏(理论版),2012,(Z2).
D.我们的集体回忆.利勇[J].读者欣赏(理论版),2012,(Z2).
A.成为历史学家
B.博古通今
C.通过历史理解生活
D.了解人类的起源和发展