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[单选题]

一个有教养的人,对历史有恰如其分的了解,知道生而为人,我们走过了怎样曲折的道路。当然,教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今,但是教养却能使一个有思考爱好的人,知晓我们是从哪里来,要到哪里去。教养通过历史,使我们不单活在此时此刻,也活在从前和以后,如同生活在一条奔腾的大河里,知道泉眼和海洋的方向。根据上文,一个有教养的人应该()。

A.成为历史学家

B.博古通今

C.通过历史理解生活

D.了解人类的起源和发展

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第1题
在人际交往过程,除了真诚,还需要谦虚,一个真正有教养的人从来都是一个真诚而谦虚的人。()
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第2题
下列犯罪行为中,构成强奸罪的有()A拐卖妇女的人贩子奸淫被拐卖的妇女的行为B收买被拐卖的妇女,

下列犯罪行为中,构成强奸罪的有()

A拐卖妇女的人贩子奸淫被拐卖的妇女的行为

B收买被拐卖的妇女,强行与其发生性关系的行为

C运送他人偷越国(边)境的,对被运送的人有强奸行为的

D利用从属关系以胁迫手段奸淫现役军人的妻子的

E由于教养关系而与被教养的妇女发生性关系的行为

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第3题
“教养是有教养的人的第二个太阳”。这句名言是说()

A.教养是指文化和品德的修养

B.有教养的人应该注意生活细节

C.有教养可以使人获得尊重

D.有教养的人懂得尊重别人

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第4题
真正的人,能创造工具的人,是出现在最近一百万年之内。对悠远的地球发展史来说,一百万年只是很短暂的时间,但和人类有文字记载的历史相比,毕竟是太远了。人们总想弄清楚这一百万年之间发生的事情。这段话主要支持了这样一个论点,即()。

A.最早的人类起源于一百万年以前

B.人类是自然界生物发展的特殊生物

C.人类历史相对于地球来说太短了

D.人类起源之谜总是引起人们对人类发展情况的探寻

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第5题
填入的句子,最恰当的一项是()文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,__;__;__。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

A.②①③

B.②③①

C.③②①

D.③①②

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第6题
广告可以使更多的人对品牌、产品、服务、企业有一个总体了解和掌握,企业在营销过程中要增加产品的销售竞争力,首先要:()

A.在消费者心中树立产品的形象

B.在市场份额中占据主导位置

C.进一步扩大市场的可能性

D.管理品牌以及分配经营资源

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第7题
根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是()文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里, ; ; 。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

A.②①③

B.②③①

C.③②①

D.③①②

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第8题
“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,…虽是等于为帝王将相作家语的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”一摘选自鲁迅《中国人失掉自信力了吗》“中国的脊梁”启示我们①要了解中华民族历史,秉承中华文化基因②要努力奋斗,建功立业,以让自己留名青史③要心怀爱国之情,时时处处想到国家和人民④要做到“利于国者爱之,害于国者恶之()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第9题
填入下面语段括号处的句子,语序最恰当的一项是()文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,();();()。这样,人方能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

A.②①③

B.③①②

C.③②①

D.②③①

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第10题
对大学怎么看,既是一个理论问题,也是一个实践问题;既是一个历史问题,也是一个现实问题。从理论上讲,对大学内涵的理解涉及到大学教育的本质。从实践上讲,对何谓大学之回答,涉及到办学者的办学思想、学校办学目标、管理方略的确定和学校的定位与特色的形成。从历史发展过程来看,大学之“大”是不断推进的,不同时代的人有其对“大学”内涵的不同理解。()
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