阅读①~④段,回答下列问题作者写自己对村庄的思念,为什么在文章第②段写“想念一个人”?
阅读①~④段,回答下列问题
作者写自己对村庄的思念,为什么在文章第②段写“想念一个人”?
阅读①~④段,回答下列问题
作者写自己对村庄的思念,为什么在文章第②段写“想念一个人”?
A.下阕写对故乡的怀念。词笔由虚转实,从面前的荷花想到遥远的故乡,引出深沉的乡愁
B.作者不说自己如何思念家乡,却问故乡的渔郎是否想念他,十分耐人寻味
C.结尾用小楫轻舟,梦入芙蓉浦与上阕结合,上下阕连成一体,融景入情,不着痕迹
D.下阕抒情,叙写梦境,情中见景
阅读下面古诗,回答问题。
早梅
齐已
万木冻欲折,孤根暖独回。
前村深雪里,昨夜一枝开。
风递幽香出,禽窥素艳来。
明年如应律,先发望春台。
问题:
(1)作者是从哪些方面来表现早梅特点的?(5分)
(2)诗人咏早梅,寄托了怎样的情感?(4分)
A.草草杯盘表明作者没有精美饭食,未能招待好朋友,四字中隐隐有一种愧疚之感
B.以君称朋友,以仙修饰朋友所乘之船,表现了词人对朋友的尊敬与赞美之情
C.后日相思两句是说作者的思念之情将随着朋友到达天涯海角,运用的是虚写手法
D.末句是想象朋友政成之后朝见天子时的样子,衣袂翩翩写出了他的踌躇满志
阅读下面这首诗,回答问题。(6分)
村行王禹傅马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚额,教峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,养麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。[注]晚籁:这里指傍晚时自然界发出的声音。
(1)首尾两联,哪一联是叙事?哪一联是抒情?(2分)
(2)第二联和第三联写景状物各有什么特点?(4分)
A.这是一首七律。谐声律,工对仗是律诗的特点,此诗颔联和颈联对仗工整,且每联对句尾字都押un韵
B.首联赴字突出三峡两岸群山山势的雄奇,第二句中点出昭君村所在地,诗人用高山大川的雄伟气势烘托王昭君
C.颔联写王昭君悲剧的一生,颈联写昭君对汉元帝仅凭图画识人而造成她葬身塞外的现实的怨恨,抒发昭君怀念故土之情
D.诗人借咏昭君村古迹来怀念王昭君,痛斥汉元帝的昏庸,表达了对昭君的深切同情,流露出忧伤的情怀。全诗议论精辟,形象鲜明
A.这首词,上片写景,下片抒情,段落极为分明。首二句写静境,焚香消暑,取心定自然凉之意,或暗示在热闹场中服一副清凉剂,境静心也静
B.上阕叶上三句是写荷叶清圆,还留存昨夜的雨珠,在朝阳下逐渐地干了;风干的残荷直立在荷塘中。尾句炼一举字,动景如生
C.下阕五月三句,不言己思家乡友朋,却写渔郎是否思念自己,这是从对面深一层写法。表达出诗人客居在外,思念故乡,渴求归隐却又以国事为重的情怀
D.本词上阕三、四句以动衬静,鸟雀呼晴,一呼字,极为传神,暗示昨夜雨,今朝晴。侵晓窥檐语,更是鸟雀多情,窥檐而告诉人以新晴之欢,生动而有风致
共叔段和郑庄公的矛盾揭示了怎样的社会政治现象?
本段的中心人物是谁?作者是通过什么表现手法刻画这一形象的?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.莽莽万重写出了秦州四周山岭的绵延和雄奇,突出了秦州独扼咽喉要道的险要地势
B.地面无风,但高空却风动云移。虽未入夜,但边城已明月高悬。这里写出了秦州特有景象
C.汉使苏武出使匈奴十九年,始终坚守气节。作者借此激励唐朝出使各国使节也要像苏武那样
D.秦州本不属边塞之地,而作者目光所及,仿佛到处战尘弥漫,烽烟滚滚,一片衰败萧索景象
A.第六印实写友人横越了浩渺的湖水,到达绿草如茵的湖南大地上,而我的思念之情一直与之相随
B.刘长卿与好友严士元在阖间相逢,短暂相聚后又送好友去湖南,刘长卿写诗赠别以表离情
C.领联写春雨细得看不见,春花落得听不到,不但体物精细,还营造了一种闲静柔美的意境
D.青袍今日误儒生是诗人自慨之语,说的是自己这个夙有抱负的儒生如今屈居小官,为青抱所误