题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据埃里克森的人格发展阶段理论，三岁至六七岁儿童所要解决的主要矛盾有（）

A.自主感对羞怯感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

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第1题

著名心理学家埃里克森将人格发展分为8个阶段，每个阶段都有各自的发展特点，根据如下描述：儿童必须学习文化技能，克服自卑情绪，体验着能力的实现，积极成果是创造力发展和掌握技能，请问此时的儿童是哪个发展阶段的特点？

A.（0~1岁半）婴儿期

B.（1~3岁）童年早期（学步期）

C.（3~6岁）学前期（游戏期）

D.（6~12岁）学龄期

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第2题

（）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最权威的理论观点之一。A.皮亚杰B.科尔伯格C.维果斯基D

（）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最权威的理论观点之一。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.维果斯基

D.埃里克森

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第3题

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是（)。

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻怀疑

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第4题

根据埃里克森的社会化发展理论，12～18岁的个体要解决的主要矛盾是（）。A.角色同一性对角色混乱B.

根据埃里克森的社会化发展理论，12～18岁的个体要解决的主要矛盾是（）。

A.角色同一性对角色混乱

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.友爱亲密对孤独

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第5题

在埃里克森的同一性渐成发展阶段中，发展任务是获得勤奋感和克服自卑感，属于（)。

A.学前期

B.儿童早期

C.婴儿期

D.学龄

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第6题

在埃里克森的同一性渐成发展阶段中，发展任务是获得亲密感和克服孤独感，属于（)。

A.青年期

B.成人早期

C.成人中期

D.成人后期

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第7题

在埃里克森的同一性渐成发展阶段中，发展任务是获得自主感和克服羞怯和疑虑，属于（)。

A.学前期

B.儿童早期

C.婴儿期

D.学龄期

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第8题

在埃里克森的同一性渐成发展阶段中，发展任务是获得完美感和避免失望和厌恶感，属于（)。

A.青年期

B.成人早期

C.成人中期

D.成人后期

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第9题

在埃里克森的同一性渐成发展阶段中，发展任务是获得繁殖感和避免停滞感，属于（)。

A.青年期

B.成人早期

C.成人中期

D.成人后期

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第10题

重视社会因素、人际关系对人格发展的影响的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.科尔伯格

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第11题

随着时代发展，“Terrible2”这个词汇越来越经常被人们提起，它的简单意思就是：当孩子2岁后，他就

更加让父母操心了，父母也常常为此烦恼。一些家长反映，孩子到2岁以后不像以前那么听话了。特别是2~3岁时，孩子嘴里常常说：“我自己来”。行动上有了自己的主意，不服从成人的要求，不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了，成人对他说：“该回家了!”他却说：“我不回家，我还要玩呢!”;如果强行让他回家，他则反抗得更加激烈，甚至大哭大闹。家长对此头疼不已，不知道怎么教育才好。

请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料，说说家长该怎么做。

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