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[单选题]

广义的临床思维与就医思维有()。

A.融合性

B.互斥性

C.吸引性

D.共同性

E.相似性

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第1题
试述全科医生临床思维的假设-演绎推理过程。

试述全科医生临床思维的假设-演绎推理过程。

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第2题
药历的作用主要是便于()

A.了解患者病情、治疗方案和用药

B.发现、分析和解决临床用药问题

C.培养和训练临床思维

D.以上都是

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第3题
:失语症是指由于神经中枢病损导致抽象信号思维障碍,而丧失口语、文字的表达和领悟能力的临床症候群。 根据上述定义,下列可能患失语症的是()。

A.“狼孩”回归社会后无法与人进行言语交流

B.幼时高烧听力受损致使发音有极大缺陷,影响交流

C.因受刺激精神失常,造成言语理解和表达上的困难

D.因车祸头部受创,虽能模仿他人言语但经常答非所问

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第4题
从病例讨论中高效学习的方法不包括()

A.深度思考有助于提出一个好问题,更有助于发现知识缺陷

B.结构化思维促进构建知识的关联,形成成体系的知识架构

C.从不同的视角认识分析病例的变化,有助于构建临床药学思维

D.专注于学习本专业临床常见用药,剔除非本专业的用药,以提高专注度

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第5题
全科医生转岗培训的培训内容包括哪些?()

A.全科医学基本理论知识培训

B.临床综合诊治能力培训

C.全科医学基本技能培训

D.基层医疗卫生实践

E.全科临床思维训练

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第6题
失语症是指由于神经中枢病损导致抽象信号思维障碍,而丧失口语、文字的表达和领悟能力的临床症
侯群。

根据上述定义,下列可能患失语症的是:

A.“狼孩”回归社会后无法与人进行言语交流

B.幼时高烧听力受损致使发音有极大缺陷,影响交流

C.因受刺激精神失常,造成言语理解和表达上的困难

D.因车祸头部受创,虽能模仿他人言语但经常答非所问

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第7题
运用(),有意识、有目的地与传统思维方法"背道而驰",往往能得到极好的创新成果

A.移植原理

B.分离原理

C.换元原理

D.逆反原理

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第8题
与多元化有本质不同,跨界不是领地的跨界或者行业的延伸,而是()的跨界重组。

A.组织系统

B.发展

C.思维

D.战略

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第9题
科技劳动有如下主要特点()。

A.探索性、创造性、复杂性、艰巨性

B.知识的积极性、继承性

C.个体能动性和群体综合性

D.求知解惑性与求新竞争性

E.思维的连续性

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第10题
关于哲学与科学的关系,下列命题中正确的有()A.哲学是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结B.

关于哲学与科学的关系,下列命题中正确的有()

A.哲学是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结

B.哲学是科学知识的总汇(总和)

C.哲学是科学之科学

D.哲学是科学的敌人

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第11题
人力资源在被开发的过程中,有思维与情感,同时能有目的、有意识地利用其他资源进行生产,推动社会和经济的发展,这表明人力资源具有()。

A.再生性

B.能动性

C.高增值性

D.社会性

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