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第5题
关于操作性定义和概念性定义的区别说法错误的是（)。
A.在定义的内容上,操作性定义是用具体的事物、现象或方法来说明变量或概念,而概念性定义则是采用概念、同义语来说明
B.在定义的重点上,操作性定义着重于界定变量或指标的外延或操作过程,而概念性定义则着重于揭示变量或指标的内涵和本质
C.在定义的指向上,操作性定义主要指教学方法、教学环境、教材内容、保教水平等,而概念性定义则主要指学生的知识、能力、态度、兴趣、情感、意志等各种素质
D.在定义的方法上,操作性定义是采用经验的方法,即可直接感知度量的方法,而概念性定义使用的是逻辑的方法
第6题
知识点1:”调整经济的法'‘和"经济法"［】关于“经济法”和“调整经济的法”的说法，正确的是（）
A.两个概念内涵一致
B.经济法的外延比调整经济的法的外延大
C.调整经济的法包括经济法
D.经济法是与调整经济的法并列的法律部门
第9题
下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A.文章第一节采用对比论证，通过和社会概念相对照区别，指明了社区是具象的、可观察的
B.文章阐释社区的概念时，先界定外延意义，再强调中心涵义，因此文章后半段详细解释文化
C.文章末段站在个人和过去的角度，批驳文化二元论者之谬见，进而指出文化是一个有机的整体
D.文章采用递进相承的论证结构，旨在说明文化是社区研究的核心，明白了文化， 便是了解了社会
第11题
知识作为人类认识的结果，是一个外延很大的概念。它一般包括四个层次或方面，即常识、经验概括、科学知识和哲学知识。所谓常识，主要包括格言、谚语等一般人普遍熟知的知识，它往往不是对事物的本质及其规律的认识。而科学知识是一种理论体系，具有逻辑性、系统性。这句话支持了一个论点，即()。
A.科学知识是绝对真理，不容置疑
B.与科学知识相比，常识有很多经不起推敲的地方，即其中包含着许多错误
C.常识都不可信
D.科学知识中包含着常识
